龍頭花的花色有兩種：紅色（RR）和褐色（rr）．將開紅色花和褐色花的植株雜交，得到的F1（Rr）開粉紅色花，F(xiàn)1自交得F2的花色為紅色、粉紅色和褐色．下列說法正確的是（　　）
A、粉紅色花自交后代中不存在褐色花
B、F2紅色花、粉紅色花和褐色花其比例為2：1：1
C、龍頭花的花色遺傳不符合分離定律
D、紅花基因?qū)只ɑ蚴遣煌耆@性
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：F1（Rr）開粉紅色花，說明該遺傳為不完全顯性遺傳；F1自交得F2的花色為紅色、粉紅色和褐色，比例應(yīng)為1：2：1．
解答： 解：A、粉紅色花Rr自交后代中，出現(xiàn)紅色、粉紅色和褐色花，A錯(cuò)誤；
B、F2紅色花、粉紅色花和褐色花其比例為1：2：1，B錯(cuò)誤；
C、龍頭花的花色遺傳受一對(duì)等位基因控制，所以符合分離定律，C錯(cuò)誤；
D、由于RR開紅色花，而Rr開粉紅色花，所以紅花基因?qū)只ɑ蚴遣煌耆@性，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題以“龍頭花”作為信息的素材，考查基因分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析問題以及解決問題的能力，屬于考綱中的應(yīng)用層次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒、20～500W的臺(tái)燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備6套如圖所示的裝置，編號(hào)為1～6．在可樂瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷開水充滿．
②取6等份黑藻分別放入1～6號(hào)裝置．
③將6套裝置放入暗室中，然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地照射1～6號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2的體積．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
不同光照條件下O2的釋放量（mL）
組次20W50W75W100W200W500W
一1.85.09.012.021.019.0
二1.85.38.011.520.018.0
三2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，回答有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 
．列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無關(guān)變量：
 
．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？
 
．
（3）將實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果繪成柱形圖．
（4）上表中測(cè)得的O2量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的O2量，其原因是
 
．
（5）對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株高稈（D）抗�。≧）水稻植株（甲）與另一株高稈易感病的植株（乙）雜交，結(jié)果如圖所示．下面有關(guān)敘述，正確的有（　　）
A、如只研究莖高度的遺傳，圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中，雜合子的概率為
2
3
B、對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交，可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體
C、以乙植株為材料，通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株的占
1
2
D、甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有4種基因型，6種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在如圖中標(biāo)記元素所在部位依次是（　　）
A、①⑤B、①④C、②④D、③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng)，它們就能維持正常，當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會(huì)輕微上升，然后下降至一個(gè)恒定水平；然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降，進(jìn)而昏迷．這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞受損
B、胰島A細(xì)胞中胰高血糖素基因缺失
C、無法將血糖合成肝糖原
D、體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體．下列敘述正確的是（　�。�
A、該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和DNA聚合酶等
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49
D、若該DNA發(fā)生突變，則其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指（　�。�
A、所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力
B、所具有的恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力
C、所具有的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力有大有小
D、所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（　�。�
A、K+
B、CO2
C、胰島素
D、Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A、染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期
B、分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
C、分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍
D、核膜在分裂前期解體，重新形成在分裂后期

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