3．One student skipped class and then sent the professor an e-mail（50）Dfor copies of her teaching notes．
Another（51）Cthat she was late for a Monday class because she was recovering from drinking too much at a wild weekend party．
At colleges and universities in the US，e-mail has made professors more approachable（平易近人）．But many say it has made them too accessible，（52）Aboundaries that traditionally kept students at a healthy distance．
These days，professors say，students seem to view them as available（53）Bthe clock，sending a steady stream of informal e-mails．
"The tone that they take in e-mails is pretty astounding（令人吃驚的），"said Michael Kessler，an assistant dean at Georgetown University．"They'll（54）Cyou to help：‘I need to know this．'"
"There's a fine（55）Dbetween meeting their needs and at the same time maintaining a level of legitimacy（正統(tǒng)性）as an （56）Bwho is in charge．"
Christopher Dede，a professor at the Harvard Graduate School of Education，said（57）Ashow that students no longer defer to（聽從）their professors，perhaps because they realize  that professors'（58）Bcould rapidly become outdated．
"The deference （聽從）was driven by the （59）Cthat professors were all-knowing sources of deep knowledge，"Dede said，and that notion has（60）B．
For junior faculty members（全體教師），e-mails bring new tension into their work，some say，as they struggle with how to（61）C．Their job prospects，they realize，may rest in part on（依賴） student evaluations of their accessibility．
College students say e-mail makes（62）Deasier to ask questions and helps them learn．But they seem unaware that what they write in e-mails could have negative effects（63）Athem，said Alexandra Lahav，and associate professor of Law at the University of Connecticut．She recalled an e-mail message from a student saying that he planned to miss class so he could play with his son．Professor Lahav did not respond．
"Such e-mails can have consequences，"she said．"Students don't understand that （64）Dthey say in e-mail can make them seem unprofessional，and could result in a bad recommendation．"

50．A．providingB．offeringC．supplyingD．a(chǎn)sking
51．A．complainedB．a(chǎn)rguedC．explainedD．believed
52．A．removingB．movingC．puttingD．placing
53．A．a(chǎn)boutB．a(chǎn)roundC．a(chǎn)tD．from
54．A．controlB．shoutC．orderD．make
55．A．requirementB．contradictionC．tensionD．balance
56．A．teacherB．instructorC．lecturerD．professor
57．A．e-mailsB．passagesC．textsD．books
58．A．technologyB．expertise（專門識(shí)）C．scienceD．imagination
59．A．traditionB．senseC．notion  （觀念）D．meaning
60．A．strengthenedB．weakenedC．reinforcedD．consolidated
61．A．a(chǎn)skB．questionC．respondD．request
62．A．himB．herC．youD．it
63．A．onB．a(chǎn)gainstC．inD．a(chǎn)bout
64．A．thisB．whichC．thatD．what

分析 在美國的大學(xué)里越來越多的學(xué)生給教授寫信，語氣也比較強(qiáng)硬，已經(jīng)對(duì)教授會(huì)帶來怎樣的影響．

解答 D C A B C    D B A B C   B C D A D
50．D 考查動(dòng)詞．根據(jù)句意可知，學(xué)生曠課，然后給教授寫信，目的是要聽課筆記，所以ask for此處是固定短語，意思是要求．
51．C 考查動(dòng)詞．上句提到One student 一個(gè)學(xué)生，此處另外一個(gè)學(xué)生寫信解釋了遲到的原因．
52．A 考查分詞．此處是現(xiàn)在分詞做狀語表示結(jié)果，學(xué)生寫信結(jié)果使學(xué)生和教授之間那種健康的距離也不存在．
53．B考查介詞． 根據(jù)后面的sending a steady stream of informal e-mails．可知學(xué)生寫信太多，他們把教授看成是隨時(shí)可以找到，around the clock是固定短語，隨時(shí)隨地．
54．C 考查動(dòng)詞．I need to know this學(xué)生寫給教授的信可以推測語氣很堅(jiān)決，所以order此處意思是命令，符合語境．
55．D 考查名詞．balance此處是平衡的意思，在滿足學(xué)生要求的同時(shí)作為負(fù)責(zé)的導(dǎo)師還需維持正統(tǒng)性．
56．B 考查名詞．根據(jù)上文的介紹學(xué)生寫信的對(duì)象是老師，或者叫導(dǎo)師．
57．A 考查名詞．在第一句話提到了學(xué)生寫給老師都是sent the professor an e-mail，所以此處只能填寫A．
58．B 考查名詞．前句水students no longer defer to（聽從）their professors學(xué)生不在聽從教授的了，因?yàn)樗麄冎澜淌诘膶I(yè)知識(shí)很快會(huì)過時(shí)．
59．C考查名詞．在緊接著下文出現(xiàn)了and that notion，所以利用同源詞復(fù)現(xiàn)很容易選擇答案．
60．B考查動(dòng)詞．由現(xiàn)在的學(xué)生給教授寫信的語氣看出現(xiàn)在的觀念已經(jīng)很淡薄了，weaken此處是動(dòng)詞表示虛弱，下降．
61．C 考查動(dòng)詞．根據(jù)前文敘述都是學(xué)生給老師寫信，所以老師要考慮如何回信，respond動(dòng)詞，回復(fù)．
62．D 考查代詞．此處是一個(gè)固定句型即make it adj for sb to do意思是對(duì)某人來說，使做某事成為…it是形式賓語，代替真正的to do．
63．A 考查介詞．考查固定短語have negative effects on意思是對(duì)…有消極的影響．
64．D考查連接詞．分析句式可知，understand后是一個(gè)賓語從句，在該從句中缺少主語，所以用what引導(dǎo)．

點(diǎn)評(píng) 答題前一定要通讀全文，了解大意；語法填空用在整體理解文章的大意和邏輯的基礎(chǔ)上關(guān)注句子的結(jié)構(gòu)，關(guān)注其中的固定搭配．
答題中，一定要認(rèn)真分析，注意選項(xiàng)與上下文的邏輯關(guān)系；答完后再通讀一篇文章，看看所選選項(xiàng)能不能是語句通順，語意連貫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

20．假設(shè)你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國際中學(xué)生組織將在新加坡（Singapore）舉辦夏令營，歡迎各國學(xué)生參加．請(qǐng)寫一封信申請(qǐng)參加．
內(nèi)容主要包括：
1．自我介紹（包括英語能力）；
2．參加意圖（介紹中國、了解其他國家）；
3．希望獲準(zhǔn)．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．參考詞匯：夏令營-summer camp
Dear Sir or Madam，
                  ．
Regards，
Li Hu．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Through the following four cultural relics，the world has known about Korea's cultural treasures．
Pulguksa Temple
Pulguksa Temple plays an important part in the history of Korean temples．The building of Pulguksa Temple began in 751．In the year 774the large temple was finished，becoming an important center for Korean national-protection Buddhism（佛教）．The way used to create the store structure gave the temple a look of beauty．The building thus represents the excellent Korean sculpting（雕刻）．
Sokkuram Cave
Sokkuram Cave is a man-made cave，which has been sculpted from white stone in special sculpting ways．In the cave，a seated Buddha is the main statue．On the walls around him are found 38other statues and the Four Heavenly Kings．This stone cave is one of Korea's greatest places，built when Shilla's religion，science and sculpture were at the height．It shows Shilla's knowledge of math，physics and art．
Haeinsa Temple
Haeinsa Temple's Changgyong Panjon （藏經(jīng)板庫） is a world-class cultural treasure．It has 81，340wooden blocks．Millions of Chinese characters were caved on the blocks．In addition to its artistic value，it is famous as the oldest Buddhist canon（教義）in the world today．The building is beautiful．What's more important is that its design allows for natural wind as well as temperature control．Each book is 69.5cm in width and 23.9cm in height．There are 23lines on each of the blocks and each line contains fourteen characters．
Changdokkung palace
Changdokkung palace，one of the five places of the Chosen Dynasty，was built in 1405．The oldest structure is Tonhwammun Gate．Other ancient buildings include Injongjon hall，Sonjongjon Hall and Taejojon Hall．The back garden for kings remains a great example of the ancient Korean scenery．

21．What do we know about Pulguksa Temple？D
A．It is the largest temple in the world．
B．It allows for temperature control．
C．It was built with white stone．
D．It took more than 20years to build it．
22．Which of the following cultural relics is among the best in the world？C
A．Pulguksa Temple 
B．Sokkuram Cave
C．Haeinsa Temple  
D．Changdokkung palace
23．What can we learn from the text？B
A．Haeinsa Temple has millions of stone blocks．
B．Tourists can learn about ancient king'lives in Changdokkung palace．
C．Koreans learnt from Chinese to build all the four cultural relics．
D．The Four heavenly kings are the main statues of Sokkuram Cave．
24．The best title for the text could beA．
A．Korea's Four Cultural Relics
B．Buddhism in Korean
C．Temples in Korea
D．Palaces in Korea．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

18．I recently overheard something that surprised me．I heard that people who win the lottery（彩票）are（41）Bfor about 3weeks．And then they go back to their（42）Dstate of being before they won the money．I（43）A that they would have been happy for a much longer time．
The reason for this is that（44）Cwe try to change how we feel by using something outside of ourselves，like winning the lottery，or getting a new car or house，it never（45）B．The resulting feelings of happiness are often fleeting（飛逝的）．We cannot （46）A them for very long．In some way，it may be a good thing．It reminds us that happiness really does come from within and is（47）Dto us at any moment．True happiness has（48）C to do with what is happening outside，it is an inside job．Happiness is a（49）A．
We can make the decision to be happy for one day，when we（50）Din the morning，every morning．We can find something that brings us great（51）B，like sitting outside in the garden under an old tree and（52）C the birds sing，or watching the dog or cat play，and just（53）A the moment．It is our（54）Dstate and we need only allow it in．At any moment，we can（55）B，take a deep breath，and remember who we really are，and why we came here，and that truly is to（56）C joy and the aliveness of being．
"Happiness is like a butterfly which，when run after，is always（57）A our reach，but，if you will sit down（58）D，it may fall upon you，"said Nathaniel Hawthorne，an American novelist．So，today，no matter what is going on in your own（59）C，stop and take a few moments to breathe deeply and just（60）Bto be happy，whatever that means to you．
41．A．cleverB．happyC．luckyD．cautious
42．A．positiveB．unusualC．constantD．previous
43．A．thoughtB．suspectedC．promisedD．recognized
44．A．a(chǎn)nyhowB．a(chǎn)nywhereC．a(chǎn)nytimeD．a(chǎn)nyway
45．A．changesB．worksC．formsD．a(chǎn)ppears
46．A．keepB．controlC．blameD．guide
47．A．similarB．consistentC．sensitiveD．a(chǎn)vailable
48．A．muchB．someC．littleD．enough
49．A．choiceB．chanceC．resultD．reward
50．A．stand upB．look upC．turn upD．wake up
51．A．successB．pleasureC．surpriseD．worry
52．A．makingB．helpingC．listening toD．calling on
53．A．enjoyB．spendC．saveD．waste
54．A．specialB．commonC．a(chǎn)ccurateD．natural
55．A．stayB．stopC．leaveD．a(chǎn)rrive
56．A．changeB．forgetC．experienceD．a(chǎn)ccept
57．A．beyondB．withinC．throughD．a(chǎn)gainst
58．A．noisilyB．completelyC．carefullyD．quietly
59．A．mindB．heartC．lifeD．body
60．A．pretendB．decideC．a(chǎn)greeD．hesitate．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

5．My sister and I grew up in a little village in England．Our father was a struggling （41）C，but I always knew he was （42）C．He never criticized us，but used  （43）A to bring out our best．He'd say，"If you pour water on flowers，they flourish．If you don't give them water，they die．"I  （44）C as a child I said something （45）B about somebody，and my father said，"（46）C time you say something unpleasant about somebody else，it's a reflection of you．"He explained that if I looked for the best  （47）B people，I would get the best （48）D．From then on I've always tried to （49）D the principle in my life and later in running my company．
Dad's also always been very （50）A．At 15，I started a magazine．It was （51）A a great deal of my time，and the headmaster of my school gave me a （52）D：stay in school or leave to work on my magazine．
I decided to leave，and Dad tried to sway me from my decision，（53）B any good father would．When he realized I had made up my mind，he said，"Richard，when I was 23，my dad （54）C me to go into law．And I've（55）A regretted it．I wanted to be a biologist，（56）B I didn't pursue my （57）D．You know what you want．Go fulfill it．"
As（58）C turned out，my little publication went on to become Student，a national （59）Bfor young people in the U．K．My wife and I have two children，and I'd like to think we are bringing them up in the same way Dad（60）D me．
41．A．biologistB．managerC．lawyerD．gardener
42．A．strictB．honestC．specialD．learned
43．A．praiseB．courageC．powerD．warmth
44．A．thinkB．imagineC．rememberD．guess
45．A．unnecessaryB．unkindC．unimportantD．unusual
46．A．a(chǎn)notherB．someC．a(chǎn)nyD．other
47．A．onB．inC．a(chǎn)tD．a(chǎn)bout
48．A．in caseB．by turnsC．by chanceD．in return
49．A．reviseB．setC．reviewD．follow
50．A．understandingB．experiencedC．seriousD．demanding
51．A．taking upB．making upC．picking upD．keeping up
52．A．suggestionB．decisionC．noticeD．choice
53．A．a(chǎn)ndB．a(chǎn)sC．even ifD．a(chǎn)s if
54．A．helpedB．a(chǎn)llowedC．persuadedD．suggested
55．A．a(chǎn)lwaysB．neverC．seldomD．a(chǎn)lmost
56．A．ratherB．butC．forD．therefore
57．A．promiseB．taskC．beliefD．dream
58．A．thisB．heC．itD．that
59．A．newspaperB．magazineC．programD．project
60．A．controlledB．comfortedC．remindedD．raised．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．不知道你是否介意我們問幾個(gè)問題？（mind sb/sb's doing）Would you mind us/our asking several questions？．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．The crowd panicked （驚慌）at the sight of the accident．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

12．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
Today my classmate and I went to a farm for a trip．I get up at six o'clock and we set off by bus．On the bus，some of us sang，and some of us talked．We all had good time．Two hours late，we arrived at the gate of the farm，that the farmers were waiting to give us a warm welcome．After we were shown around the big farm，they began to plant trees．It was really a good way to getting close to nature and protect the environment at the same time．Next，we had a picnic and it was great fun to eat on the open air．Finally，we went home at half past four．Although all of us was tired，our trip was really very more unforgettable．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．A student is learning to speak British English．He wonders：Can I communicate（交流） with Americans？Can they understand me？Learners of English often ask：What are the differences between British and American English？How important are these differences？
Certainly，there are some differences between British and American English．There are a few differences in grammar．For example，speakers of British English say"in hospital"and"Have you a pen？"．Americans say"in the hospital"and"Do you have a pen？"．Pronunciation is sometimes different．Americans usually sound theirs in words like"bird"and"hurt"．Speakers of British English do not sound theirs in these words．There are differences between British and American English in spelling and vocabulary．For example，"colour"and"honour"are British，"color"and honor"are American．
These differences in grammar，pronunciation，spelling and vocabulary are not important，however．For the most part，British and American English are the same language．
1．According to this passage，a student who is learning to speak American English might be afraid thatA．
A．British people cannot understand him
B．American people cannot understand him
C．the grammar is too hard for him
D．the spelling is too hard for him
2．American English and British English are different inD．
A．spelling      B．pronunciation      C．grammar      D．a(chǎn)ll of the above
3．What is not mentioned （提及） in the passage？C
A．Whether there are differences between British English and American English．
B．Whether British English and American English are one language or two．
C．How the differences between British English and American English came about．
D．How important the differences are．
4．MostB say"Do you have a watch？"．
A．British people        B．Americans         C．children      D．teachers
5．According to this passage，British people and Americans haveA difficulty in understanding each other．
A．little            B．much             C．some           D．great．

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同步練習(xí)冊(cè)答案