科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑤⑥⑦ | B、①②⑤⑦ |
C、⑤⑥⑦⑧ | D、①②④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 | ||
實驗步驟 | 一 | 試管各加入2mL | ||
二 | 加入 | 加入2mL 5%的鹽酸溶液 | 加入2mL 5%的NaOH溶液 | |
三 | 加入1mL 20%新鮮豬肝研磨液 | |||
四 | 觀察試管中氣泡的產(chǎn)生情況 | |||
實驗現(xiàn)象 | ||||
結(jié)論 | 過氧化氫酶在過酸過堿的條件下,都會使酶活性下降或失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在進化過程中,普通野生稻遺傳多樣性出現(xiàn)了定向的變異 |
B、普通野生稻的突變和基因重組決定了普通栽培稻的進化方向 |
C、基因突變對普通野生稻和普通栽培稻絕大多數(shù)是有利的 |
D、普通野生稻含有抗病基因,是水稻育種的有利資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化 |
B、成熟mRNA上具有起始密碼子、終止密碼子 |
C、“拼接”時在脫氧核糖和磷酸之間形成化學(xué)鍵 |
D、翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化 |
B、已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 |
C、細胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) |
D、細胞具有全面的生理功能 |
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