圖1是果酒和果醋制作的實驗流程,圖2是某同學設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實驗流程
 

(2)沖洗應(yīng)特別注意不
 
,以防止菌種的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在
 
發(fā)酵時關(guān)閉,在果醋發(fā)酵時連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)
 

(4)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是
 
;該微生物通過無氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是
 

(5)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?
 
.果醋發(fā)酵與果酒發(fā)酵所用微生物在細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
 
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1是果酒和果醋制作的實驗流程,酒精發(fā)酵后還可以進行果醋發(fā)酵.圖2是果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測;充氣口的作用是在果醋制作時通入氧氣的;排氣孔是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.
解答: 解:(1)圖1方框中的內(nèi)容是果醋發(fā)酵.
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵;沖洗應(yīng)先沖洗后去梗,特別注意不能反復(fù)沖洗,以防止菌種的流失.
(3)果酒發(fā)酵是在無氧環(huán)境中進行的,而果醋制作是在有氧環(huán)境中進行的,因此圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時關(guān)閉,在果醋發(fā)酵時連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)泵入空氣.
(4)酵母菌無氧呼吸時,除了產(chǎn)生酒精,還會釋放二氧化碳,因此利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌;該微生物通過無氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是乙醇、CO2
(5)如果果汁中已含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,因為果酒發(fā)酵是在缺氧環(huán)境中進行的,而醋酸菌是嗜氧菌,果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長.果醋發(fā)酵與果酒發(fā)酵所用微生物在細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是醋酸菌不含核膜包被的細胞核,屬于原核生物,而酵母菌屬于真核生物.
故答案為L
(1)醋酸發(fā)酵  
(2)反復(fù)沖洗  通氣
(3)果酒    泵入空氣
(4)酵母菌 乙醇、CO2  
(5)不能  不含核膜包被的細胞核
點評:本題結(jié)合果酒和果醋制作流程及實驗裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識記果酒和果醋制作的原理、參與果酒和果醋制作的微生物的特點、發(fā)酵裝置及作用,能結(jié)合所學的知識答題.
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39、如圖是有氧呼吸全過程圖解,據(jù)圖回答
(1)圖中的A和B分別代表:A.
 
;B.
 

(2)圖中產(chǎn)生大量ATP的階段是第
 
階段.
(3)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是第
 
階段.
(4)與無氧呼吸完全相同的是第
 
階段.
(5)進行有氧呼吸的場所是
 

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下列關(guān)于光合作用過程的敘述中,正確的是( 。
A、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ADP
B、暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機物
C、光反應(yīng)離不開色素的作用
D、暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進行

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在“性狀分離比的模擬實驗”中,某同學連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD,則他第4次抓取是DD的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、0
D、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成以下知識框架圖:

A.
 
 B.
 
  C.
 
D.
 
E.
 
  F.
 

G.
 
     H.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對轉(zhuǎn)基因生物的安全性發(fā)生爭論,與科學發(fā)展水平的限制有密切關(guān)系.下面關(guān)于基因的相關(guān)知識中,不可能是爭論的原因的是(  )
A、對基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機制等的了解仍相當有限
B、所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移
C、外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的
D、DNA重組技術(shù)需要有精心設(shè)計的“分子工具”

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥是癌細胞在機體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述,哪一項是不正確的(  )
A、原癌基因或抑癌基因發(fā)生變異,都可能引發(fā)細胞的癌變
B、由于癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移,所以手術(shù)摘除癌腫瘤的患者仍有復(fù)發(fā)的可能
C、對手術(shù)治療后的癌癥患者進行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細胞
D、癌細胞和衰老細胞都會正常凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中都屬于高分子化合物的是( 。
A、蛋白質(zhì)、核酸、纖維素、淀粉、氨基酸
B、蛋白質(zhì)、核酸、纖維素、淀粉、核糖核酸
C、蛋白質(zhì)、核酸、脫氧核苷酸、氨基酸
D、蛋白質(zhì)、核酸、二肽、DNA.RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是( 。
A、赤霉素能促進細胞的伸長
B、乙烯能促進果實的發(fā)育
C、生長素能促進植株的生長
D、脫落酸能抑制細胞分裂

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