組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸分子中，共有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題：
分析：蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為，可見每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上．據(jù)此答題．
解答： 解：組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，它們的區(qū)別在于R基不同，因此共有的結(jié)構(gòu)是．
故選：D．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)題，考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員在利用實驗鼠進(jìn)行的實驗中，發(fā)現(xiàn)一種小核糖核酸-124a與腦神經(jīng)和視網(wǎng)膜神經(jīng)的形成有關(guān)．進(jìn)一步研究表明小核糖核酸-124a是一類不編碼蛋白質(zhì)的單鏈核糖核酸分子，主要參與控制基因表達(dá)．下列對小核糖核酸-124a的分析不正確的是（　　）
A、可能與神經(jīng)干細(xì)胞的分化有關(guān)
B、可能通過與某些mRNA結(jié)合控制基因表達(dá)
C、一定不含有胸腺嘧啶，但可能含有尿嘧啶
D、在翻譯過程中可作為模板合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、光下葉綠體將CO2和H2O合成有機(jī)物
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述，正確的是（　�。�
A、在人體內(nèi)環(huán)境中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B、由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基
C、有氧呼吸時，生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解
D、自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　　）
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個氨基與一個羧基，并且連接在同一個碳原子上
B、水不僅是細(xì)胞代謝所需的原料，也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物
C、淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成不同
D、脂質(zhì)是生物體的重要組成成分，含量僅比水少

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的敘述下列錯誤的是（　　）
A、酶催化反應(yīng)自身質(zhì)和量不變
B、酶是有催化能力的有機(jī)化合物
C、酶催化需要的條件較溫和
D、酶催化主要是提高活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

新宰的畜、禽，如果馬上把肉做熟了吃，肉老而且口味不好，過一段時間再煮，肉反而鮮嫩．這可能與肌細(xì)胞中哪一種細(xì)胞器的作用有關(guān)（　　）
A、線粒體B、高爾基體
C、溶酶體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的敘述，錯誤的是（　�。�
A、性狀是指生物的任何可以鑒別的形態(tài)或生理的特征，是遺傳物質(zhì)和環(huán)境相互作用的結(jié)果
B、相對性狀是指同種生物的不同性狀
C、顯性性狀是指雜合子顯現(xiàn)出來的性狀
D、隱形性狀是指在雜合子中未顯現(xiàn)出來的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組用3%的可溶性淀粉溶液作為底物，探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響．他們設(shè)置了四組實驗（除溫度外其他條件相同且適宜），反應(yīng)一段時間后取出試管，加適量碘液，顯色結(jié)果見下表（“+”越多，表示藍(lán)色越深）．根據(jù)實驗結(jié)果，可知（　　）
試管編號①②③④
溫度（℃）10204050
藍(lán)色深淺++++++++
A、藍(lán)色越深說明唾液淀粉酶活性越高
B、唾液淀粉酶活性40℃時比50℃時高
C、溫度越高，唾液淀粉酶活性越高
D、10℃時唾液淀粉酶活性喪失1，3，5

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同步練習(xí)冊答案