Question

如圖表示的是光照條件下小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程（①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱）．請回答：

（1）物質(zhì)e是

 

，物質(zhì)b是

 

．
（2）上述③～⑤過程中，產(chǎn)生ATP數(shù)量最多的過程是

 

，③過程進(jìn)行的場所是

 

．
（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是[

 

]

 

；假如將該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的含量變化是

 

．
（4）研究②過程中與碳元素有關(guān)的物質(zhì)變化時(shí)常用的方法是

 

（5）中午時(shí)，取大小相同、生長狀態(tài)相近的兩株小麥，一株套透明塑料袋，然后扎緊；另一株套黑色塑料袋，然后扎緊（兩塑料袋都留有1L的空間，CO₂濃度為200mg?L^-1．基部均用凡士林涂抹）．1h后經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)：透明塑料袋內(nèi)CO₂含量為167mg?L^-1，黑色塑料袋內(nèi)CO₂含量為211mg?L^-1．則一株小麥的呼吸量為放出CO₂

 

mg?h^-1，總光合量為消耗CO₂

 

mg?h^-1．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：分析圖解：圖示中a表示色素分子，分布于類囊體薄膜上，b為O₂，d為ADP，e為[H]，c為ATP，f為C₅，g為CO₂，h為C₃，過程①～⑤依次為光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段及有氧呼吸第三階段．

解答： 解：（1）水光解能夠產(chǎn)生氧氣和[H]，因此圖中e為[H]，b為O₂．
（2）圖中過程③～⑤依次為有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段及有氧呼吸第三階段，其中產(chǎn)生ATP數(shù)量最多的過程是⑤有氧呼吸三階段，③有氧呼吸第一階段進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）假如白天突然中斷CO₂供應(yīng)，CO₂+C₅→C₃受阻，則葉綠體中C₅化合物增多，C₃化合物減少，因此圖中的f五碳化合物首先積累起來．假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，被還原的C₃減少，而CO₂被C₅固定形成C₃的過程不變，故hC₃的含量增加．
（4）研究②暗反應(yīng)過程中與碳元素有關(guān)的物質(zhì)變化時(shí)常用的方法是同位素標(biāo)記法．
（5）中午時(shí)，取大小相同、生長狀態(tài)相近的兩株小麥，一株套透明塑料袋，然后扎緊；另一株套黑色塑料袋，然后扎緊（兩塑料袋都留有1L的空間，CO₂濃度為200mg?L^-1．基部均用凡士林涂抹）．1h后經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)：透明塑料袋內(nèi)CO₂含量為167mg?L^-1，黑色塑料袋內(nèi)CO₂含量為211mg?L^-1．透明塑料袋內(nèi)小麥進(jìn)行光合作用和呼吸作用，黑色塑料袋內(nèi)小麥只進(jìn)行呼吸作用．黑色塑料袋內(nèi)CO₂的增加量為211-200=11mg?L^-1，則一株小麥的呼吸量為放出CO₂11mg?h^-1．透明塑料袋內(nèi)CO₂的減少量為200-167=33mg?L^-1，為凈光合速率，因此總光合量為凈光合速率+呼吸速率=33+11=44mg?h^-1．
故答案為：
（1）[H]O₂
（2）⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（3）fC₅         增加
（4）同位素標(biāo)記法
（5）11         44

點(diǎn)評：本題涉及考試的重點(diǎn)內(nèi)容和熱點(diǎn)，考查相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過過程簡圖的形式進(jìn)行考查鍛煉學(xué)生的識(shí)圖能力，檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，以及能否靈活進(jìn)行知識(shí)遷移解決實(shí)際問題．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．