(2015秋•銀川期末)植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官
D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•侯馬市校級(jí)期中)生物界和非生物界具有統(tǒng)一性,是因?yàn)椋?)
A.生物與非生物都是物質(zhì)的
B.構(gòu)成細(xì)胞的化合物都來自巖石圈
C.構(gòu)成生物體的20多種化學(xué)元素都可在無機(jī)自然界找到
D.生物和非生物有著共同的代謝作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川期末)細(xì)胞分裂的意義是( )
A.是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育的基礎(chǔ)
B.是生物繁殖的基礎(chǔ)
C.是生物體遺傳的基礎(chǔ)
D.以上三項(xiàng)都正確
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川期末)下列關(guān)于磷脂雙分子層的敘述不正確的是( )
A.是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的基本骨架
B.有些蛋白質(zhì)分子位于該雙分子層的中間
C.該雙分子層的內(nèi)外都有許多蛋白質(zhì)分子
D.貫穿在磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)大都是靜止的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•廣州)醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供給全面的營(yíng)養(yǎng) B.供給能量
C.維持細(xì)胞滲透壓 D.供給水分
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 鑒定對(duì)象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 無 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 含糖量高的白色植物組織 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 不需要 | 花生油 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑤⑥ | C. | ②③④⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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