分析 分析甲圖:a點細胞只進行呼吸作用;b段表示光合速率小于呼吸速率;c點時光合速率等于呼吸速率;d段光合速率大于呼吸速率.
分析乙圖:乙圖表示某綠色植物的細胞代謝狀況,光合作用所需要的二氧化碳來自線粒體和外界環(huán)境,說明光合速率大于呼吸速率.
分析丙圖:丙圖表示密閉玻璃室內(nèi)的CO2濃度與時間關系的曲線,其中ef段表示光合速率小于呼吸速率;fh段表示光合速率大于呼吸速率;f點和h點表示光合速率等于呼吸速率;hj段表示光合速率小于呼吸速率.
解答 解:(1)圖甲中,a點時細胞只進行呼吸作用,因此a點可表示呼吸作用強度;c點時,葉肉細胞同時進行光合作用和呼吸作用,此時能產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體和細胞質基質.
(2)由以上分析可知,圖乙所示的植物細胞中,光合速率大于呼吸速率,對應于圖甲中的d.
(3)如果一天中12小時光照,12小時黑暗,當有機物合成大于有機物分解時,植物會出現(xiàn)生長,即光照強度大4klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,呼吸作用速率為6個單位的二氧化碳,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,凈光合速率為12個單位,真正的光合作用制造的有機物總量為(12+6)×9=162,然后移到黑暗處15小時,24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量,即為其凈光合強度,根據(jù)真正的光合強度=呼吸強度+凈光合強度可知,24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162-6×24=18mg.
(4)c點時光合速率等于呼吸速率,當溫度提高到30℃時,呼吸作用增強,光合作用減弱,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光照強度,因而c點右移.
(5)圖丙為密閉容器內(nèi)的二氧化碳濃度變化曲線圖,丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此二氧化碳量最少是就是氧氣積累最多時.f點和h點時,光合作用強度等于呼吸作用強度;j點時二氧化碳濃度高于e點,表明j點時消耗的有機物更多,與e點比植物體內(nèi)有機物減少.
故答案為:
(1)細胞呼吸強度 細胞質基質、線粒體、葉綠體
(2)d
(3)4 162
(4)右移
(5)h f和h 減少
點評 本題結合細胞內(nèi)部分代謝過程圖和曲線圖,綜合考查光合作用和呼吸作用的相關知識,要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能準確判斷圖中各點、線段的含義,并能根據(jù)題中和圖中的數(shù)據(jù)進行相關計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•銀川期末)蛋白質水解的最終產(chǎn)物是氨基酸. (判斷對錯).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•錦州期末)植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有( )
①外界溶液濃度大于細胞液濃度
②細胞液濃度大于外界溶液濃度
③細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性
④原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性.
A.②④ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川期末)植物體生命系統(tǒng)的結構層次是( )
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細胞→組織→器官
D.細胞→器官→系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2等小分子物質能通過方式a運輸 | |
B. | 若b表示人體甲狀腺濾泡上皮細胞攝碘過程,該轉運過程中需要消耗能量 | |
C. | 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關 | |
D. | 抑制細胞呼吸,對方式a和b的轉運速率均有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食者的存在有利于物種多樣性的增加 | |
B. | 獵豹與斑馬的“軍備競賽”是共同進化的結果 | |
C. | 有細長花矩的蘭花與有細長口器的蛾,兩者相互選擇共同進化 | |
D. | 生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,就是共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期蛋白質營養(yǎng)不足 | B. | 淋巴管阻塞 | ||
C. | 胰島素分泌不足,出現(xiàn)糖尿 | D. | 腎炎導致血漿蛋白丟失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的核酸和脂肪、ATP都含有磷元素 | |
B. | DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基 | |
C. | 生物體生命活動的主要能源物質是糖類和脂肪 | |
D. | 水和無機鹽也承擔著構建細胞、參與細胞生命活動的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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