分析 分析題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)中甲試管中加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL新鮮的分泌物,乙試管加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL清水,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是否加入豬籠草分泌物,因變量是瘦肉塊的體積變化,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究豬籠草分泌物的作用.
解答 解:(1)由題意知,甲試管中加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL新鮮的分泌物,乙試管加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL清水,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是否加入豬籠草分泌物,因變量是瘦肉塊的體積變化.與乙試管相比,甲試管中的瘦肉塊明顯變小,故該分泌物中含有蛋白酶.
(2)酶的活性直接影響了甲中瘦肉塊分解速度,溫度和PH值都能影響酶的活性.
(3)要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是溫度,反應(yīng)底物、分泌物等屬于無關(guān)變量,因此可以取丙、丁兩支潔凈的試管,兩試管內(nèi)均應(yīng)加1cm3瘦肉塊+2mL新鮮的分泌物,并將兩試管分別放入沸水和冰水2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化,與甲試管對(duì)照,獲取結(jié)論.
(4)驗(yàn)證pH對(duì)分泌物活性的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是PH,溫度、反應(yīng)底物、分泌物等屬于無關(guān)變量,因此可再取戊、己兩支潔凈的試管,兩試管所加入的成分與丙、丁試管相同,向戊、己兩試管中分別加入適量且等量的NaOH和HCl液,然后將兩試管下半部放入35℃左右的溫水中,2小時(shí)后觀察兩試管瘦肉塊的變化,與甲試管對(duì)照.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) 自變量
(2)溫度 PH值
(3)沸水和冰水
(4)適量且等量的NaOH和HCl
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的專一性,溫度、PH對(duì)酶活性的影響,分析題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量是解題的突破口,對(duì)于變量的控制是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 互利共生 | B. | 競爭 | C. | 寄生 | D. | 捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物腎小管細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白 | |
B. | mRNA,tRNA和rRNA都參與水通道蛋白的合成 | |
C. | 水通道蛋白的功能只取決于氨基酸的排列序列 | |
D. | 血漿中的氧和Na+不能通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有有氧呼吸才能產(chǎn)生CO2 | B. | 有O2參與必定是有氧呼吸 | ||
C. | 只有無氧呼吸才能產(chǎn)生ATP | D. | 無氧呼吸中無丙酮酸的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活的生物體內(nèi)一定都能合成酶 | |
B. | 酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用 | |
C. | 所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成 | |
D. | 催化反應(yīng)時(shí)酶提供活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 固定二氧化碳 | B. | 分解遺體和糞便中的有機(jī)物 | ||
C. | 利用光能 | D. | 合成有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是常染色體顯性遺傳病 | |
B. | 該遺傳系譜圖中同時(shí)含a、b基因的至少有6人 | |
C. | Ⅱ-1和Ⅲ-1、Ⅱ-4和Ⅲ-5的基因型相同 | |
D. | 若Ⅲ-2和Ⅲ-3近親婚配,則生一患病孩子的概率是$\frac{9}{16}$ |
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