如表是采用黑白瓶(不透光瓶-可透光瓶)法測定夏季某池塘不同深度24小時(shí)的水體中平均氧濃度與初始氧氣濃度比較后發(fā)生的變化,下列答案正確的是(  )
水深(m)1234
白瓶中O2濃度(g/m2+3+1.50-1
黑瓶中O2濃度(g/m2-1.5-1.5-1.5-1.5
A、在水深1m處白瓶中水生植物產(chǎn)生的氧氣為3g/m2
B、在水深2m處白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率
C、在水深3m處白瓶中水生植物不進(jìn)行光合作用
D、在水深4m處白瓶中藻類植物產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:白瓶是透光瓶,里面可進(jìn)行光合作用和呼吸作用.黑瓶是不透光瓶,只能進(jìn)行呼吸作用.在相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間,黑瓶中所測得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量1.5g/m2,瓶中氧氣的量是真光合作用的產(chǎn)氧量與呼吸作用的差量,真光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用量.
解答: 解:解:A、在水深1m處白瓶中水生植物產(chǎn)生的氧氣為3+1.5=4.5g/m2,A錯(cuò)誤;
B、在水深2m處白瓶中水生植物光合作用的速率=1.5+1.5=3g/m2大于所有生物的呼吸速率1.5g/m2,B錯(cuò)誤;
C、在水深3m處白瓶中水生植物光合速率為:0+1.5=1.5g/m2,進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;
D、在水深4m處白瓶中植物光合速率為:-1+1.5=0.5g/m2,進(jìn)行光合作用.藻類植物產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的難度,光合作用和呼吸作用的表格或曲線圖的分析往往是考生的弱項(xiàng),并且具有一定的綜合性,對考生的分析表格和理解能力要求較高.在分析表格時(shí),表中黑瓶溶氧量的減少表示呼吸作用強(qiáng)度,而白瓶溶氧量的變化表示凈光合作用量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體口腔上皮細(xì)胞中核酸的組分包括堿基、五碳糖、核苷酸各幾種?( 。
A、5種 2種  8種
B、4種 1種  8種
C、5種 1種  8種
D、4種 2種  8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素?cái)⑹稣_的是( 。
A、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)
B、乙烯有對抗生長素的作用
C、赤霉素能促進(jìn)植物細(xì)胞分裂
D、使用生長素類似物可以補(bǔ)救大豆因未授粉而造成的減產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞,圖中的箭頭表示細(xì)胞的吸水方向,則這三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次為(  )
A、N>M>W(wǎng)
B、W>N>M
C、M>N>W(wǎng)
D、W>M>N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜
B、植物細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁
C、兩者都有中央大液泡
D、綠色植物葉肉細(xì)胞中有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A和圖B為動(dòng)物細(xì)胞,下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、細(xì)胞A和B都含有兩對同源染色體
B、細(xì)胞B產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目將減半
C、細(xì)胞A有2個(gè)四分體,細(xì)胞B有8個(gè)DNA分子
D、細(xì)胞B下一步將發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于隔離的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、隔離阻止了種群間的基因交流
B、多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D、多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某男性在45℃的室內(nèi)安靜狀態(tài)下的體內(nèi)溫度、皮膚溫度和出汗速率的變化,第25min時(shí)(圖中T)此人大量飲入冰水.
(1)正常機(jī)體可以通過生理調(diào)節(jié)和行為調(diào)節(jié)保持體溫的恒定,人體生理調(diào)節(jié)的方式為
 

(2)T時(shí)飲入冰水后,人體血液中
 
激素的含量會(huì)升高,促進(jìn)新陳代謝過程,
從而加速體溫上升.這時(shí)血糖濃度下降很快,因此要使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,由
 
細(xì)胞分泌的胰高血糖素含量升高.
(3)O~25min的體內(nèi)溫度高于皮膚溫度主要是由于
 

(4)當(dāng)人體飲用大量冰水,冰水吸收體內(nèi)熱量引起體內(nèi)溫度
 
,這刺激了體溫調(diào)節(jié)中樞反射性地引起皮膚
 
,
 
分泌減少,因此皮膚溫度上升.
(5)據(jù)圖可以得出結(jié)論:控制出汗的溫度探測器不位于皮膚.理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,表示20℃玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線.下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A、b點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0,說明此時(shí)不進(jìn)行光合作用
B、a點(diǎn)值的大小可代表玉米的呼吸強(qiáng)度
C、C點(diǎn)以后光合作用不再增強(qiáng),可能是受暗反應(yīng)的限制
D、生產(chǎn)上通過合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率

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同步練習(xí)冊答案