CGG重復(fù) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F的基因Mrna(分子數(shù)/細(xì)胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
癥狀表現(xiàn) | 無(wú)癥狀 | 輕度 | 中度 | 重度 |
分析 一般系譜圖中,首先根據(jù)“無(wú)中生有”或“有中生無(wú)”判斷顯隱性,據(jù)此方法可以判斷乙病為隱性遺傳。活}中“Ⅱ-4無(wú)致病基因”為解題的突破口,據(jù)此可以判斷乙病只能為伴X隱性遺傳,并且甲病有兩種可能:常染色體顯性遺傳病或X染色體顯性遺傳病,但是又由于Ⅱ-2患甲病而Ⅲ-1不患甲病,因此可排除X染色體顯性遺傳。缓笤俅_定基因型計(jì)算概率.
解答 解:(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,由Ⅱ-3(無(wú)乙。┖廷-4(無(wú)乙。┑玫舰-3(患乙病),“無(wú)中生有為隱性”,可知乙病是隱性遺傳病,Ⅱ-4無(wú)致病基因,同時(shí)只有男性患病,所以乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳;由于Ⅱ-4無(wú)致病基因,甲病有兩種可能:常染色體顯性遺傳病或X染色體顯性遺傳病,但是又由于Ⅱ-2患甲病而Ⅲ-1不患甲病,所以甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳.Ⅱ-2的基因型為AaXbY,因此Ⅲ-1的基因型為aaXBXb.如果Ⅲ-2(AaXBY)與Ⅲ-3(AaXBXB或AaXBXb)婚配,生出正常孩子的概率=$\frac{1}{4}$×(1-$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$)=$\frac{7}{32}$.
(2)由圖標(biāo)中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)CGG重復(fù)次數(shù)不影響F基因的mRNA數(shù),即不影響F基因的轉(zhuǎn)錄,但影響F基因編碼的蛋白質(zhì)數(shù),即影響翻譯的過(guò)程,從而推測(cè)很可能是由于CGG重復(fù)mRNA與核糖體的結(jié)合進(jìn)而影響了蛋白質(zhì)的合成.
(3)減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,是在動(dòng)物的性腺中進(jìn)行的,所以用小鼠的睪丸作實(shí)驗(yàn)材料.
制片:
①有絲分裂過(guò)程中裝片制作的步驟為:取材--解離--漂洗--染色--制片--觀察.因此取少量組織低滲處理后,放在解離液溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗;
②染色時(shí)用堿性染料染色,即材料中的醋酸洋紅染液;
③一定時(shí)間后加蓋玻片,壓片,制成臨時(shí)裝片.
觀察:①精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂,也能進(jìn)行減數(shù)分裂,因此該同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞,表明是有絲分裂中期細(xì)胞、減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞,它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞.
②圖中看出,若A1正常,A2染色體上的一條染色體上部分缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失.
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳病 AaXbY aaXBXb $\frac{7}{32}$
(2)CGG重復(fù)次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄,但影響翻譯(蛋白質(zhì)的合成),并與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)(發(fā)病程度)有關(guān) 核糖體
(3)(小鼠)睪丸 解離固定液 醋酸洋紅染液 壓片 次級(jí)精母細(xì)胞,精細(xì)胞,精原細(xì)胞 缺失(染色體結(jié)構(gòu)變異)
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中應(yīng)用層次的要求,著重考查了根據(jù)系譜圖判斷遺傳病遺傳方式和概率計(jì)算的相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是考生能夠根據(jù)平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)方法和口訣判斷遺傳病的遺傳方式,并且能夠利用基因的自由組合定律進(jìn)行概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從圖甲可以看出,HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象 | |
B. | 從圖丁可以看出,試驗(yàn)藥物能抑制HIV的增殖 | |
C. | 從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感 | |
D. | 從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子另一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4 | |
B. | 該分子中另一條鏈上A+G=T+C | |
C. | 該DNA分子中A:G:T:C=3:7:3:7 | |
D. | 該DNA分子放在用32p標(biāo)記的脫氧核苷酸的溶液中擴(kuò)增,產(chǎn)生n個(gè)子代的DNA中,有n-2個(gè)DNA分子含有32p |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
基因 | A不存在,不管B存在與否 | A存在,B不存在 | A和B同時(shí)存在 |
表現(xiàn)型 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法正確的是
A.DNA上的一個(gè)個(gè)片段代表一個(gè)個(gè)基因,DNA堿基的改變稱為基因突變
B.參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
C.丙肝病毒的RNA分子復(fù)制出的子鏈即是其遺傳物質(zhì)
D.染色體變異都是在染色體斷裂后發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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