Question

如圖是人在突遇緊急情況時(shí)，體內(nèi)某些組織、器官、系統(tǒng)的功能發(fā)生相應(yīng)改變，以適應(yīng)外界環(huán)境變化的模式圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）人在突遇緊急情況時(shí)②分泌量的增加，會(huì)導(dǎo)致

 

（填序號(hào)）分泌量減少，此種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為

 

調(diào)節(jié)．在②分泌量增加的同時(shí)，

 

（填名稱）的分泌量也增加，二者協(xié)調(diào)作用，保證機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)的順利進(jìn)行．
（2）在此過(guò)程中人常會(huì)出現(xiàn)瞳孔放大、手心出汗、心跳加快等現(xiàn)象，在這些反應(yīng)過(guò)程中興奮都是單向傳遞的．因?yàn)?div id="fztkysm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（3）在突遇緊急情況時(shí)，血液的pH、溫度、化學(xué)成分等不會(huì)發(fā)生太大的變化，這說(shuō)明人體在緊急情況下能通過(guò)

 

調(diào)節(jié)來(lái)維持

 

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（4）飯后人體內(nèi)血糖濃度也會(huì)有變化，

 

細(xì)胞合成的胰島素能降血糖．如果為此細(xì)胞提供³H標(biāo)記的氨基酸，則過(guò)一段時(shí)間檢測(cè)，³H在細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器中先后出現(xiàn)的順序是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：1、分析圖解：根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可以確定，圖中①是促甲狀腺激素釋放激素、③是促甲狀腺激素、②是甲狀腺激素．腎上腺細(xì)胞也會(huì)分泌④腎上腺素．
2、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．

解答： 解：（1）分析題圖可知，①是促甲狀腺激素釋放激素，②是甲狀腺激素，③是促甲狀腺激素，④是腎上腺素，②甲狀腺激素的合成和分泌受①③的調(diào)節(jié)，當(dāng)②甲狀腺激素過(guò)高時(shí)會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；②甲狀腺激素和④腎上腺素起協(xié)同作用，②分泌量增加的同時(shí)，④分泌量也增加，二者協(xié)調(diào)作用，保證機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)的順利進(jìn)行．
（2）興奮在突觸之間都是單向傳遞的，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（3）血液的PH、溫度、化學(xué)成分等不會(huì)發(fā)生明顯的變化，這說(shuō)明人體具有維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力，體現(xiàn)這種能力是在神經(jīng)（系統(tǒng)）和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（4）飯后人體內(nèi)血糖濃度也會(huì)有變化，胰島B細(xì)胞合成的胰島素能降血糖；胰島素是分泌蛋白，分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上經(jīng)脫水縮合反應(yīng)過(guò)程形成多肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、分類、包裝和發(fā)送，因此如果為細(xì)胞提供³H標(biāo)記的氨基酸，則³H將首先在核糖體出現(xiàn)，隨后依次在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中出現(xiàn)，最后在細(xì)胞外出現(xiàn)．
故答案為：
（1）①和③（負(fù)）反饋　　  腎上腺素
（2）神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
（3）神經(jīng)和體液           　內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
（4）胰島B           核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

點(diǎn)評(píng)：本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)判斷圖中①～③表示的激素名稱；識(shí)記寒冷時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌均會(huì)增加；識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的概念．