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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲所示的變異屬于基因重組 |
B、觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞 |
C、該男子與正常女子婚配不能生育染色體組成正常的后代 |
D、如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,不存在生殖隔離 |
B、地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的生物很快進(jìn)化形成不同的物種 |
C、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
D、生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的 |
B、與艾滋病人握手會(huì)感染艾滋病毒 |
C、艾滋病毒破壞T淋巴細(xì)胞,逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓 |
D、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、休眠的蠶豆種子 |
B、玉米的葉肉細(xì)胞 |
C、洋蔥的根尖細(xì)胞 |
D、成熟柑橘的果肉細(xì)胞 |
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