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1976年，美國某教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌體內，并獲得表達，這是人類第一次獲得的轉基因生物，這里的“表達”是指該基因在大腸桿菌體內（　�。�
A、合成人的生長激素
B、進行轉錄
C、合成人的生長抑制素釋放因子
D、進行DNA的復制
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌體內，并獲得表達，這里目的基因是人的生長抑制素釋放因子的基因，受體細胞是大腸桿菌，表達是指該基因在大腸桿菌體內合成人的生長抑制素釋放因子．據此答題．
解答： 解：A、人的生長抑制素釋放因子的基因表達產生的是人的生長抑制素釋放因子，而不是生長激素，A錯誤；
B、基因表達包括轉錄和翻譯兩個步驟，B錯誤；
C、人的生長抑制素釋放因子的基因表達是指合成人的生長抑制素釋放因子，C正確；
D、這里的“表達”是指該基因在大腸桿菌體內合成人的生長抑制素釋放因子，而不是進行DNA的復制，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作步驟及相關細節(jié)，了解基因工程的相關應用，能結合題中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[
 
]．
（2）A的名稱是
 
，B的名稱是
 

（3）抗體的化學成分為
 
．當
 
細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時，該細胞被活化、分化出的
 
細胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（4）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[
 
]和[
 
]過程發(fā)揮免疫作用．
（5）結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體細胞后，人體主要是通過[
 
]和[
 
]過程發(fā)揮免疫作用，將結核桿菌釋放到體液中，通過與
 
特異性結合而被滅活，最后由
 
清除．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據圖回答：
（1）該食物網有
 
條食物鏈．
（2）鷹在該食物網中占有
 
個營養(yǎng)級．
（3）該食物網中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是：
 
和
 
．
4）在綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹這條食物鏈中，若鷹要增重lkg，（能量傳遞效率均為10%），則需消耗綠色植物
 
．
（5）在這個食物網中，綠色植物通過散發(fā)花香來傳遞
 
信息，吸引昆蟲前來采蜜，幫助傳粉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖．圖2、圖3、圖4是圖1中部分結構的放大，據圖回答問題：
（1）圖1所示生物的細胞結構與硝化細菌細胞結構的最大不同為：
 

（2）圖1左側圖中的結構①～⑦中不應該出現(xiàn)的結構是[
 
]；圖1右側圖中可能含有水溶性色素的結構是[
 
]；若圖1右側為洋蔥根尖分生組織細胞，則不應具有的細胞結構為：[
 
][
 
][
 
]；圖4中，結構15與圖1左側結構[
 
]的形成有關．
（3）圖2、圖3、圖4所示在結構上的主要共同點是
 
．圖2、圖3所示結構的名稱分別是
 
、
 
．圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有
 
層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素，即肉毒類毒素．它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．下面是肉毒類毒素的局部結構簡式：

請據此回答：
（1）寫出肉毒類毒素相應單體的結構通式
 
，高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 
．
（2）由上圖可知，該片段由
 
種單體組成．一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基．
（3）合成肉毒類毒素的場所是
 
，為該過程提供能量的結構是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因治療的說法正確的是（　�。�
A、基因治療能治療一切疾病
B、基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因
C、基因治療的主要原理是引入健康基因修復患者的基因缺陷
D、基因治療在發(fā)達國家已成為一種常用的臨床治療手段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述錯誤的是（　�。�
A、磷脂是所有細胞必不可少的脂質
B、谷物中含量最豐富的多糖是淀粉和纖維素
C、細胞中包括蛋白質、脂肪在內的有機物都能為生命活動提供能量
D、在人和動物皮下含量最豐富的儲能物質是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關核酸分子結構的敘述，錯誤的是（　　）
A、核酸分為DNA和RNA兩大類
B、單體是核苷酸．1個核苷酸由1分子的含氮堿基、1分子五碳糖和1分子磷酸組成
C、DNA和RNA相比，只有五碳糖不同
D、DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們常用DNA進行親子鑒定，使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因．DNA“探針”是指（　�。�
A、某一個完整的目的基因
B、目的基因片段的特定DNA
C、與目的基因相同的特定雙鏈DNA
D、與目的基因互補的特定單鏈DNA

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