用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),做不到的是(  )
A、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過(guò)程
B、觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C、離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D、檢驗(yàn)?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),沒(méi)有細(xì)胞核膜和細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu),所以用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料能分離得到純凈的細(xì)胞膜.制作方法:把細(xì)胞放在清水里,利用滲透作用的原理,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,把細(xì)胞漲破,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來(lái),這樣就可以得到純凈的細(xì)胞膜.
解答: 解:A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,可以用于體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過(guò)程,A正確;
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是兩面凹陷呈圓餅狀的,可觀察細(xì)胞吸水后的體積變化,B正確;
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜,C正確;
D、在普通顯微鏡下檢驗(yàn)不出膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):題考查紅細(xì)胞制備的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,具備簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述中,正確的是( 。
A、提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴(kuò)散越快
B、驗(yàn)證淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)予以確定
D、用紙層析法分離色素濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于探究酶特性實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、若探究pH對(duì)淀粉酶活性的影響,可選擇可溶性淀粉溶液為底物
B、若探究過(guò)氧化氫酶的高效性,可選擇無(wú)機(jī)催化劑作為對(duì)照
C、若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,不可選擇本尼迪特試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)
D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn),不能說(shuō)明的是(  )
A、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B、細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
C、細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)
D、受精卵以及胚胎細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①與唾液淀粉酶的加工有關(guān)
B、破壞根尖分生區(qū)的②,將會(huì)形成多核細(xì)胞
C、③是葉綠體內(nèi)膜
D、④中蛋白質(zhì)的含量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B、④不是一個(gè)完整的胞嘧啶脫氧核苷酸
C、DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA聚合酶
D、構(gòu)成⑤⑥⑦⑧的共有元素是C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理作用不是脂質(zhì)所具有的是( 。
A、良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C、細(xì)胞膜的重要成分
D、調(diào)節(jié)生殖器官的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

熊貓的精原細(xì)胞有42條染色體,且性別決定為XY型,則次級(jí)精母細(xì)胞階段,細(xì)胞內(nèi)的染色體組成情況可能是(  )
①40+XX       ②40+YY      ③20+X      ④20+Y      ⑤40+XY.
A、①②B、③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從生命活動(dòng)的角度理解,一個(gè)人體的結(jié)構(gòu)層次為( 。
A、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
B、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
C、元素、化合物、細(xì)胞、個(gè)體
D、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞

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