17.普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬.據(jù)《蘭州晨報》報道,甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬,將其放歸到保護區(qū)中.有人預(yù)計,數(shù)年后這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群.根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是(  )
A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B.野外的普氏野馬有助于增強保護區(qū)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下,種群中某些基因的頻率可能會發(fā)生變化
D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離

分析 本題是基因突變、自然選擇與基因頻率改變、地理隔離與生殖隔離在物種形成中的作用的綜合性題目,回憶基因突變的特點,變異、自然選擇、基因頻率改變與生物進化的關(guān)系,隔離在物種形成過程中的作用,地理隔離與生殖隔離的概念,然后根據(jù)選項分析解答.

解答 解:A、將普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去,基因突變的頻率不會發(fā)生變化,只是多變的環(huán)境條件對個體進行選擇作用,加快了進化的速度,A錯誤;
B、野外的普氏野馬增加了生物多樣性,使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,這會降低該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性,B錯誤;
C、由于自然選擇的作用,某些變異個體可能更有利于生存,另外一些變異個體可能不利于生存,自然選擇通過作用于個體而使種群基因頻率改變,因此其某些基因的頻率可能會發(fā)生變化,C正確;
D、野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生的隔離是地理隔離不是生殖隔離,經(jīng)過漫長的地理隔離可能會出現(xiàn)生殖隔離,從而產(chǎn)生新的物種,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以普氏野馬為素材,考查現(xiàn)代生物進化理論和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識,能理論聯(lián)系實際,運用現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容解釋普氏野馬的相關(guān)知識,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.我市某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng).如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,作為生態(tài)系統(tǒng)的湖泊,其循環(huán)的物質(zhì)是組成生物體的化學(xué)元素(C、H、O、N、P、S等元素).
(2)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物對無機鹽的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化.該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替.
(3)調(diào)查野鴨的種群密度常用標志重捕法.當(dāng)螺螄數(shù)量增加時,草魚和羅非魚數(shù)量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制.這是生物群落內(nèi)部負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在群落水平上研究的結(jié)果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落.浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量.這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)該修復(fù)工程可將有機污染物充分地分解利用,這主要符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.若在此基礎(chǔ)上,進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對如圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯誤的是( 。
A.圖甲表示雄果蠅染色體組成圖,圖中含有四對同源染色體
B.對圖乙代表的生物測交,其后代中,基因型為AADD的個體的概率為0
C.圖丙細胞可代表有絲分裂后期,染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條
D.圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸.
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]核糖體上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→1→4→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,原因是細胞質(zhì)的PH為7,酶的活性降低.
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有細胞內(nèi)消化的功能.
(4)核仁的體積與蛋白質(zhì)合成相關(guān),蛋白質(zhì)合成的細胞中核仁體積增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.據(jù)圖回答:

(1)紅色西瓜的瓜瓤細胞中,色素和糖類主要分布在[14]液泡中,蛋白質(zhì)合成的場所是[13]核糖體.
(2)如果該細胞具有分裂能力,則在有絲分裂的前期,將發(fā)生核膜和[6]核仁消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體.
(3)有光的條件下,b進入細胞后,在甲圖[4]葉綠體中發(fā)生反應(yīng);④過程發(fā)生在細胞的[11]線粒體中.
(4)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化.圖乙①~④生理過程中能產(chǎn)生ATP的是①③④.能量最終來源于太陽能.
(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③.(用乙圖中數(shù)字表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是細胞內(nèi)兩類生物大分子化合物(b和d)的組成層次及功能.請據(jù)圖分析回答:

(1)寫出元素符號:XN,YP.
(2)生物大分子b為蛋白質(zhì),是由a通過脫水縮合的方式連接形成的,它可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),呈現(xiàn)紫色.
(3)d包括DNA和RNA.其中,DNA與蛋白質(zhì)是組成染色體的主要成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的描述正確的是(  )
①在蔗糖溶液中加入斐林試劑,水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀
②在脂肪的鑒定實驗中,觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用高倍顯微鏡
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液1ml,搖勻后再加入乙液3-4滴
④在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片
⑤鑒定蛋白質(zhì)時,要用雙縮脲試劑A液與B液各1ml混合,現(xiàn)配現(xiàn)用,結(jié)果溶液呈紫色
⑥觀察洋蔥根尖臨時裝片,發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細胞
⑦在觀察DNA、RNA 在細胞中分布的實驗中要用到鹽酸,且觀察時細胞已死亡.
A.①③⑤B.②④⑥⑦C.③④⑥D.②④⑤⑥

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6.脫氧核糖核酸,含有的堿基種類是( 。
A.1種B.8種C.4種D.5種

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4.下面為菊花組織培養(yǎng)中三種培養(yǎng)基的配方:
配方甲:在MS培養(yǎng)基中加入BA和NAA,質(zhì)量濃度均為0.5mg/L;
配方乙:在MS培養(yǎng)基中加入BA和NAA,質(zhì)量濃度分別為2~3mg/L和0.02一0.3mg/L;
配方丙:MS培養(yǎng)基各成分用量減半,并添加NAA,質(zhì)量濃度為0.1mg/Lo
回答下列問題:
(1)MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,該培養(yǎng)基含有20多種營養(yǎng)成分,實驗室一般使用4℃保存的配制好的培養(yǎng)基母液來制備.
(2)培養(yǎng)基中添加不同濃度的激素,可影響植物細胞的發(fā)育方向.若誘導(dǎo)菊花外植體形成愈傷組織,應(yīng)選擇配方甲的培養(yǎng)基;若要誘導(dǎo)形成叢芽,應(yīng)選擇配方乙的培養(yǎng)基.
(3)植物組織培養(yǎng)對無菌條件的要求非常嚴格,甚至超過微生物的培養(yǎng)要求,這是因為MS培養(yǎng)基含有豐富的營養(yǎng),易引起雜菌污染.對MS培養(yǎng)基進行滅菌,通常選用高壓蒸汽滅菌法.
(4)接種若干天后,發(fā)現(xiàn)外植體周圍出現(xiàn)雜菌污染,培養(yǎng)基其它部位沒有雜菌,最可能的原因是外植體消毒不徹底.

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同步練習(xí)冊答案