Question

8．通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等．據圖甲、表乙回答問題．
離體的植物器官、組織或細胞$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$胚狀體$\stackrel{培養(yǎng)}{→}$植物體
             圖甲　植物組織培養(yǎng)過程
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況

	A組	B組	C組	D組	E組
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
細胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm
花芽生長狀況	仍是組織切塊	形成愈傷組織	愈傷組織分化出根	愈傷組織分化出嫩芽	稍生長

（1）離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是植物細胞的全能性．
（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題．胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[①]脫分化和[②]再分化過程，在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受植物激素的調節(jié)（“[]”中填序號）．
（3）應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒．
（4）從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的兩種重要物質．其中，新芽形成必需的條件是細胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度；而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是調控好不同培養(yǎng)期的培養(yǎng)基中細胞分裂素與吲哚乙酸的濃度及其比例．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示植物組織培養(yǎng)過程，其原理是細胞的全能性，圖中①表示脫分化形成愈傷組織，②表示再分化形成胚狀體．
分析表格：圖表表示植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況，當細胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度時，愈傷組織才能分化出嫩芽．

解答 解：（1）離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是植物細胞的全能性．
（2）胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中①脫分化和②再分化過程，脫分化和再分化過程需要植物激素的調節(jié)．
（3）植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒，因此應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株．
（4）在植物組織培養(yǎng)過程中，細胞分裂素和生長素起著重要的調節(jié)作用，當細胞分裂素高時，誘導叢芽的產生，當吲哚乙酸濃度高時，誘導根的產生，由此可見，對它們的調控的關鍵是適當控制好不同培養(yǎng)期的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的濃度及二者的比例．
故答案為：
（1）植物細胞的全能性
（2）①脫分化�、谠俜只�　植物激素
（3）植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒
（4）細胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度　調控好不同培養(yǎng)期的培養(yǎng)基中細胞分裂素與吲哚乙酸的濃度及其比例

點評 本題結合圖表，考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，重點考查植物組織培養(yǎng)的過程和條件，要求考生識記相關知識點，能準確判斷圖中各過程的名稱；能分析表中數(shù)據，明確生長素和細胞分裂素濃度比例不同時的作用，再結合所學的知識規(guī)范答題．