12.某中學(xué)生物興趣小組的師生利用小青菜綠葉提取出光合色素溶液,然后在30℃的溫室條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),以此來探究PH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤是( 。
實(shí)驗(yàn)組號(hào)
操作步驟
色素溶液(mL)3.03.03.03.0
PH8.07.06.05.0
處理時(shí)間10101010
溶液顏色綠色綠色黃綠色黃綠色
A.酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解
B.提取色素時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會(huì)被破壞
D.紙層析法分離色素后可得出②④兩組出現(xiàn)顏色差異的

分析 1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
2、分析表格數(shù)據(jù):在pH為7或8的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但在酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解.據(jù)此答題.

解答 解:A、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解,A正確;
B、提取色素時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞,B正確;
C、在pH為7或8的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但這不能說明葉綠素在堿性環(huán)境中不會(huì)被破壞,提取的粗品可能含有其他的物質(zhì),沒有做對(duì)照試驗(yàn),堿性增強(qiáng)時(shí)色素可能會(huì)被破壞,C錯(cuò)誤;
D、可用紙層析法分離各種色素來分析色素的種類,因此可用紙層析法分析②④兩組出現(xiàn)顏色差異的原因,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育能力低.現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率.請(qǐng)回答:
(1)用促性腺激素處理適齡純血母馬,使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子.采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體或極體.
(2)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理,使其獲能.
(3)為取得同卵雙胎或多胎,可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊胚期用機(jī)械方法將胚胎分割.
(4)隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展,人們可以將純血馬的細(xì)胞核移入其他馬的去核卵母細(xì)胞中,將其激活并發(fā)育成胚胎,植入代孕母馬體內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位的電位將恢復(fù)為靜息電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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20.鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,如圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期.請(qǐng)回答下列問題:

(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常.HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對(duì)等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈,最少有0條異常肽鏈.
(2)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合.與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbA個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的HbSHbAHbA基因頻率高.在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為的個(gè)體比例上升.
(3)在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個(gè)體比HbAHbA和HbSHbS個(gè)體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的雜種(合)優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.
(4)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為①②(填序號(hào)).
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(5)若一對(duì)夫婦中男性來自HbA基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者.請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為$\frac{1}{18}$.

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7.某人偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,為探究果蠅眼性的遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)(說明:野生型圓眼果蠅為純合子).雄果蠅的染色體組成如圖乙所示.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知,果蠅眼形中圓眼是顯性性狀.
(2)若F2中表現(xiàn)型為圓眼:棒眼≈3:1,且雌果蠅中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于常染色體上.
(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅雄果蠅中有棒眼,則不能(能或不能)判斷控制眼性基因位于區(qū)段I還是區(qū)段II.
(4)為對(duì)上述(3)中的問題作出進(jìn)一步判斷,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到F3
②讓野生型雄果蠅與F3表現(xiàn)型為棒眼雌果蠅交配,觀察子代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型.
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位區(qū)段II;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于區(qū)段I.

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17.某種蛋白酶是由129個(gè)氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個(gè)氨基和129個(gè)羧基
B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.該蛋白酶分子共有129個(gè)肽鍵
D.用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好

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4.在高倍鏡下看到的葉綠體是( 。
A.綠色,棒狀B.綠色,扁平的橢球形或球形
C.黃色,棒狀D.黃色,扁平的橢球形或球形

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1.長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)容易引起“空調(diào)病”,下列關(guān)于“空調(diào)病”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.室內(nèi)外溫差較大,會(huì)造成人體的生物節(jié)律紊亂
B.密閉性強(qiáng),空氣流動(dòng)性差,致病微生物易滋生
C.呼吸道黏膜、皮膚變干,病毒易突破第一道防線乘虛而入
D.人體組織脫水,不影響組織養(yǎng)分與廢物的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答下列問題:
(1)“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”原理是,特定的有機(jī)物能與特定的化學(xué)試劑產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng).
(2)還原糖與斐林試劑試劑發(fā)生作用,該試劑使用條件是現(xiàn)用現(xiàn)配、等量混合以及,可以生成磚紅色(顏色)沉淀.
(3)檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑與對(duì)應(yīng)的顏色是蘇丹Ⅲ-橘黃色或者蘇丹Ⅳ-紅色(只寫一種試劑,試劑與對(duì)應(yīng)顏色要一致).染色結(jié)束后要用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去多余的浮色.
(4)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生紫色反應(yīng).

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