1.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)由上圖可知,該片段由5種氨基酸組成,有4個(gè)肽鍵,決定氨基酸種類的是R基(側(cè)鏈基團(tuán)).一分子肉毒類毒素至少含有2個(gè)氨基.
(3)肉毒類毒素可用試劑鑒定,反應(yīng)顏色為紫色,該試劑反應(yīng)的原理是Cu2+與蛋白質(zhì)的肽鍵(結(jié)構(gòu))結(jié)合呈現(xiàn)的顏色,因此氨基酸不能用此方法檢測.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,該部分含有5個(gè)氨基酸分子,且這5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32.據(jù)此答題.

解答 解:(1)由題圖可知,肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式多肽鏈結(jié)構(gòu),因此屬于蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(2)分析題圖可知,該片段中含有四個(gè)肽鍵,因此該片段由五個(gè)氨基酸組成.決定氨基酸種類的是R基(側(cè)鏈基團(tuán)).肉毒類毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的,每個(gè)亞單位至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基,因此一種生物大分子至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(3)肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定,反應(yīng)顏色為紫色,該試劑反應(yīng)的原理是Cu2+與蛋白質(zhì)的肽鍵(結(jié)構(gòu))結(jié)合呈現(xiàn)的顏色,因此氨基酸不能用此方法檢測.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)5   4      R基 (側(cè)鏈基團(tuán))          2
(3)雙縮脲    紫色      肽鍵

點(diǎn)評 本題結(jié)合肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合過程及相關(guān)計(jì)算,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南中原名校高二下學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某二倍體動物卵裂過程的某一時(shí)期的圖像。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.在前一時(shí)期發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

B.該時(shí)期由于著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致染色體組數(shù)目加倍

C.基因重組可能導(dǎo)致兩條子染色體上的遺傳信息不同

D.該時(shí)期為后期,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠吡羅紅混合染色液將SARS病毒染色可觀察到DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.生態(tài)農(nóng)業(yè)集種植、養(yǎng)殖、休閑、環(huán)保于一體,是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向.
(1)烏魚具有較高營養(yǎng)價(jià)值并有多種藥用價(jià)值.在養(yǎng)殖烏魚時(shí),為了研究環(huán)境因素對烏魚塘中生物的影響,一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí).他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進(jìn)行分析,結(jié)果如下表.
食物
天敵
泥鰍水蚤小球藻
烏龜
河蚌
泥鰍
水蚤
①烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,因它與泥鰍之間存在生殖隔離,所以它們屬于兩個(gè)不同物種.
②根據(jù)上表分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食和競爭.調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是標(biāo)志重捕法.池塘中水蚤和河蚌兩種生物的減少可以使烏魚種群密度上升.表中營養(yǎng)關(guān)系標(biāo)明,占有兩個(gè)營養(yǎng)級的生物是泥鰍和烏魚.在池塘空地種植農(nóng)作物,可利用信息素防治有害昆蟲,則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息.若該池塘被嚴(yán)重破壞后,經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于群落的次生演替.
③在該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi),C元素是以(含碳)有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的.在整個(gè)生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表.烏魚能從魚塘獲取能量的量是8.1×105kJ.
太陽能光合效率能量傳遞效率水蚤河蚌
10101%10%106106
④油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚體內(nèi)的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素水解成還原糖,為探究該纖維素酶能否耐受80℃高溫,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在試管1和2中加入等量用緩沖液配制的纖維素酶溶液;在試管3和4中分別加入5mL的纖維素溶液;
②將試管1和3放入60℃水浴,試管2和4放入80℃水浴,分別保溫10min后,將試管3內(nèi)液體倒入試管1中,試管4內(nèi)液體倒入試管2中,搖勻并在對應(yīng)溫度水浴中保溫
③一段時(shí)間后,向試管1和2中加入某試劑,然后在60℃水浴保溫2min;
④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是多數(shù)為蛋白質(zhì)(或蛋白質(zhì)和RNA),其特性有高效性、專一性(答出兩點(diǎn)即可).
(2)第③步加入的某試劑是斐林試劑,該試劑與還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.
(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
①若試管1和2均有磚紅色沉,則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫;
②若試管1呈現(xiàn)磚紅色,試管2不能呈現(xiàn)磚紅色則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程.圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1).在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖甲中物質(zhì)X的合成場所是葉綠體基質(zhì).過程④需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP.
(2)圖甲中,物質(zhì)Y的名稱是丙酮酸(C3H4O3),在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)②過程的速率將會變小(變大、不變、變。
(3)圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是8時(shí)和17時(shí),假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致,那么,在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率>(>、=、<)物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率.
(4)圖乙中該植物17時(shí)的有機(jī)物積累量>(>、=、<)19時(shí)的有機(jī)物積累量,該植物20時(shí)以后的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3形成(CH2O)
B.Mg是組成光合色素的必需元素,缺Mg將影響光反應(yīng)
C.N是構(gòu)成ATP的必需元素,光反應(yīng)過程有ATP的合成
D.光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.外形相似但不同種類的魚,在生殖時(shí)把各自的精子和卵排放在同一水域中,其中一種魚的精子不能進(jìn)入另一種魚的卵內(nèi).這是由于下列哪種原因引起的(  )
A.生態(tài)隔離B.地理隔離C.行為隔離D.生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問題
(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基.該化合物由2種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過程中需要2個(gè)水分子.
(4)圖中表示R基的字母是BCG,表示肽鍵的字母是EF.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,從氨基酸的角度分析是由于氨基酸的種類不同、數(shù)目成百上千,排列順序千變?nèi)f化.

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同步練習(xí)冊答案