食物 天敵 | 泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 |
烏龜 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太陽(yáng)能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
分析 據(jù)題表分析:
1、表中5種生物構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng),共有三條食物鏈,分別是:小球藻→水蚤→泥鰍→烏魚(yú),小球藻→泥鰍→烏魚(yú),小球藻→河蚌.
2、烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取的能量是小球藻固定的能量經(jīng)過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)后流向?yàn)豸~(yú)的能量.
解答 解:(1)①生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值一般概括為以下三個(gè)方面:一是目前人類(lèi)尚不清楚的潛在價(jià)值;二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用);三是對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞,科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值.烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了其直接價(jià)值;烏魚(yú)與泥鰍存在生殖隔離,是不同的物種.
②根據(jù)上表分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以采取的方法是標(biāo)志重捕法.池塘中水蚤和河蚌兩種生物的減少可以使烏魚(yú)種群密度上升.表中營(yíng)養(yǎng)關(guān)系標(biāo)明,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是泥鰍和烏魚(yú).在池塘空地種植農(nóng)作物,可利用信息素防治有害昆蟲(chóng),則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息.由初生演替和次生演替的概念可知該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過(guò)程屬于次生演替.
③在該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi),C元素是以(含碳)有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的.由表一列食物鏈小球藻→河蚌,小球藻→水蚤→泥鰍→烏魚(yú),小球藻→泥鰍→烏魚(yú),結(jié)合表2能量傳遞情況分析:小球藻固定的總能量為1010×1%=108kJ,烏魚(yú)獲得能量的方式有兩種,從食物鏈小球藻→泥鰍→烏魚(yú)中獲取的能量(108×10%-106-106)×10%,從食物鏈小球藻→水蚤→泥鰍→烏魚(yú)中獲得的能量是106×10%×10%,因此烏魚(yú)獲得的能量=(108×10%-106-106)×10%+106×10%×10%=8.1×105kJ.
④多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚(yú)體內(nèi)的途徑是小球藻→泥鰍→烏魚(yú)和小球藻→水蚤→泥鰍→烏魚(yú).因此小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚(yú)體內(nèi)的途徑具體見(jiàn)答案.
故答案為:
(1)①直接 生殖隔離
②捕食和競(jìng)爭(zhēng) 標(biāo)志重捕法 水蚤和河蚌 泥鰍和烏魚(yú) 化學(xué) 次生
③(含碳)有機(jī)物 8.1×105
④如圖
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
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A.甲為下丘腦,a為促甲狀腺激素釋放激素
B.激素b只能選擇性運(yùn)輸?shù)郊谞钕侔l(fā)揮作用
C.口服激素b會(huì)使甲狀腺激素的分泌量增加
D.抗體攻擊某激素受體使之發(fā)生缺陷,導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究下丘腦對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,某科研小組進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)材料:家兔12只(體重2kg/只,雌雄各6只)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:分別測(cè)定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,每天1次,連續(xù)3天。
第二步:第4天,切斷各家兔____________之間的聯(lián)系后,重復(fù)上述第一步驟。最后將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,求出差異。
(3)該實(shí)驗(yàn)采用了______________對(duì)照的方法展開(kāi)研究。
(4)結(jié)果與分析:家兔體內(nèi)促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量,手術(shù)后比手術(shù)前顯著__________,由此可推測(cè):下丘腦是通過(guò)合成和分泌____________促進(jìn)垂體的活動(dòng)再促進(jìn)甲狀腺合成和分泌激素。
(5)切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,血糖濃度是否會(huì)發(fā)生明顯的變化?_______,原因是__________細(xì)胞分泌有關(guān)激素不受下丘腦調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11 054 | B. | 12 800 | C. | 11 520 | D. | 11 036 |
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