10.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.堿基與核糖相連接B.每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連著兩個(gè)五碳糖
C.DNA由正向平行的兩條鏈組成D.一般情況下嘌呤與嘧啶配對(duì)

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測(cè).
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
如圖所示:

解答 解:A、DNA中的五碳糖是脫氧核糖,A錯(cuò)誤;
B、大多數(shù)磷酸基團(tuán)上都連著兩個(gè)五碳糖,末端的兩個(gè)磷酸基團(tuán)上只連接一個(gè)五碳糖,B錯(cuò)誤;
C、DNA由反向平行的兩條鏈組成,C錯(cuò)誤;
D、堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,一般情況下嘌呤與嘧啶配對(duì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( 。
①香菇     ②酵母菌     ③發(fā)菜     ④大腸桿菌     ⑤乳酸菌.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.種子萌發(fā)時(shí)可能進(jìn)行需氧呼吸,也可能進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸.為探究?jī)煞N呼吸的情況,現(xiàn)設(shè)計(jì)如圖裝置,假設(shè)呼吸底物均為葡萄糖,同時(shí)關(guān)閉活塞,經(jīng)過(guò)20min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是( 。
A.裝置l液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B.若裝置l液滴左移,裝置2液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸
C.若裝置1的液滴左移,裝置2的液滴也左移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸
D.若裝置1液滴不移動(dòng),裝置2液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.DNA既溶于2mol/L的NaCL溶液,也溶于蒸餾水

B.向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水是為了釋放出DNA

C.想溶解DNA濃鹽溶液中加蒸餾水是為了析出DNA

D.用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列過(guò)程能雙向進(jìn)行的是(  )
A.HIV 病毒的遺傳信息在DNA 和RNA 之間的流動(dòng)
B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)
C.反射活動(dòng)中,興奮通過(guò)突觸的傳遞
D.植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量.下列敘述不正確的是( 。
A.圖甲、乙所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段
B.圖甲、乙所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組
C.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
D.圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.針對(duì)下列五種育種方法的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
①古代的選擇育種  ②雜交育種  ③誘變育種  ④單倍體育種  ⑤基因工程育種.
A.①②兩種育種方法共有的缺點(diǎn)是育種周期長(zhǎng)
B.②⑤兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組
C.③④兩種育種方法均可縮短育種周期
D.③⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A.基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子
B.基因能夠通過(guò)表達(dá),實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C.DNA分子上的任意片段不一定都是基因
D.基因結(jié)構(gòu)改變,必然導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物是由5個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合方式形成,含有4個(gè)肽鍵.
(2)該化合物完全水解需要消耗4個(gè)水分子,形成4種氨基酸.
(3)參與形成該化合物的第二個(gè)氨基酸(從左至右)的R基是-H,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
(4)鑒定該化合物使用的試劑是雙縮脲,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示為藍(lán)紫色,可能的原因是氫氧化銅的量較多.

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