下列關(guān)于有絲分裂實(shí)驗(yàn)過程的敘述中，正確的是

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將細(xì)胞核中的染色體染成深色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí)，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A、①② B、③④⑤ C、①⑤ D、①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科學(xué)家分享．博伊特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn)了toll樣受體（TLR）可識別不同病原體，并在細(xì)菌入侵時(shí)快速激活非特異性免疫的現(xiàn)象．斯坦曼發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突狀細(xì)胞，并證實(shí)其能激發(fā)T淋巴細(xì)胞引起系列反應(yīng)，如制造出“殺手”細(xì)胞等，殺死被感染的細(xì)胞及“入侵者”．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．toll樣受體（TLR）是基因表達(dá)的產(chǎn)物，其合成與核糖體有關(guān)
B．toll樣受體（TLR）存在于細(xì)胞膜外表面，對抗原具有識別作用
C．樹突狀細(xì)胞激發(fā)T淋巴細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
D．樹突狀細(xì)胞能激發(fā)T淋巴細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是

A、分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成

B、姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

C、聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換

D、細(xì)胞分裂后1個(gè)細(xì)胞最終形成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A、著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B、染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D、染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A、無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C、無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D、有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價(jià)值．尿糖檢測的原理如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．過程④為比色，若試紙呈深棕色，說明形成了較多的氧化亞銅沉淀，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖
B．剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色，說明尿中含有蛋白質(zhì)
C．某人經(jīng)尿糖檢測后有有色物質(zhì)生成，可確定患有糖尿病
D．為確診患有糖尿病，還應(yīng)檢測血液中胰島素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．研究人員以某植物為材料，利用多套如圖所示的裝置，對影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行了研究．

（1）在光合作用過程中，暗反應(yīng)的反應(yīng)式是①CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3②2C3+[H]+ATP$\stackrel{酶}{→}$（CH2O）+C5　．
（2）在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖示裝置由陽光下移至黑暗處，則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量增加（增加、減少或不變），過后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，請寫出有氧呼吸第二階段的反應(yīng)式2C3H4O3+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+少量能量．
（3）為了探究溫度對光合作用的影響，首先應(yīng)在圖示裝置的燒杯內(nèi)加入二氧化碳緩沖液，然后再打開該裝置的活塞開關(guān)，使U形管兩側(cè)液面如圖所示，關(guān)閉活塞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞的種類增多
B．細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變，因此蛋白質(zhì)的種類也不會改變
C．若某個(gè)細(xì)胞能合成血紅蛋白，說明已發(fā)生細(xì)胞的分化
D．離體的已分化細(xì)胞都會表現(xiàn)出全能性

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