A、①是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
B、①中的葡萄糖需穿過5層生物膜才能被③利用 |
C、若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于①和③ |
D、若③為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細(xì)胞生物,生活在陸地 |
B、多細(xì)胞生物,生活在海洋 |
C、單細(xì)胞生物,生活在海洋 |
D、多細(xì)胞生物,生活在陸地 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2 |
B、H2O |
C、NADPH |
D、ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì) 變化 | A | B | C |
1.A含量降低 | ↓ | ↑ | |
2.B含量降低 | ↓ | ↑ | |
3.C含量降低 | ↑ | ↓ |
A、根據(jù)上表的變化1,假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素,則A激素是促甲狀腺激素,C激素是由下丘腦合成的 |
B、根據(jù)上表的變化l,假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素,則A激素是甲狀腺激素,C激素是由垂體合成的 |
C、根據(jù)上表的變化2,假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖,A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素:則A是胰島素,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
D、根據(jù)上表的變化2,假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖,A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素:則A是胰高血糖素,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行 |
B、暗反應(yīng)不需要光 |
C、二氧化碳被還原為糖的過程 |
D、光合作用中能量的傳遞過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物 |
B、酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分 |
C、圖中含有三種RNA |
D、只要含有某種酶的基因,細(xì)胞中就含有相應(yīng)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū),病人能說話,但不能聽懂別人的談話 |
B、激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的 |
C、寒冷時(shí),人體發(fā)生骨骼肌不自覺的戰(zhàn)栗,這時(shí)下丘腦的分泌功能增強(qiáng) |
D、水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié),體溫的恒定,血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān) |
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