欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌，下列實驗操作中不正確的是（ ）

A．將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋

B．同一濃度的土壤稀釋液應最多涂布三個平板

C．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照

D．可用顯微鏡觀察計數(shù)來測量尿素分解菌的數(shù)量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個減數(shù)第二次分裂后期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1

B．染色單體數(shù)目比值為4∶1

C．染色體上的DNA數(shù)目比值為4∶1

D．常染色體數(shù)目比值為2∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于無子西瓜與無子番茄的說法中正確的是（ ）

A．利用無子西瓜與無子番茄枝條分別扦插，形成的新植株仍能結(jié)出無子果實

B．無子西瓜與無子番茄由于沒有種子，生產(chǎn)上需要年年重新育種

C．無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用

D．無子西瓜與無子番茄的培育基本原理相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意，下列敘述正確的是（ ）

A．白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸

B．S基因是有遺傳效應的DNA片段

C．基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變

D．基因片段中有5種堿基、8種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類利用微生物進行食品發(fā)酵與釀造已有數(shù)千年的歷史，如釀酒、制醋、制作腐乳和泡菜．請回答下列問題：

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，溫度需要控制在____℃，葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是____．

（2）果醋的制作離不開醋酸菌，醋酸菌在____（填“有氧”或“無氧”）條件下，將葡萄糖分解成____．

（3）發(fā)酵后腐乳乳味道鮮美，易于消化吸收，與之有關的酶主要是____．腐乳發(fā)酵過程中加酒的目的是____．

（4）蔬菜中微量的亞硝酸鹽在特定的條件下能生成____（致癌物質(zhì)），泡菜發(fā)酵后期，亞硝酸鹽的含量____．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關涂布平板操作的敘述，錯誤的是（ ）

A．首先將菌液進行一系列的梯釋

B．將涂布器在酒精燈火焰上灼燒，直到燒紅

C．取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

D．涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿，使涂布均勻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人體缺乏某種維生素時，胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化形成，這種維生素是（ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是（ ）

A．碳源 B．氮源 C．無機鹽 D．特殊營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為進行有性生埴生物的生活史示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．②、③過程存在細胞的增殖、分化、不存在調(diào)亡

B．①過程精子與卵細胞不需要通過細胞間的信息交流

C．②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代

D．經(jīng)④產(chǎn)生的細胞不可能生長發(fā)育成完成個體

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