6.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:
編號(hào)目鏡物鏡
A組10×
B組15×10×
C組20×10×
(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是C組:同樣光源下,光線最亮的是A組,細(xì)胞體積最小的是A組.
(2)高倍鏡下,如果視野較暗,物像又模糊不清,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)或調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是反光鏡、光圈、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說明污點(diǎn)在物鏡.
(4)用A組顯微鏡觀察,在視野內(nèi)的直徑上看到一行相連的9個(gè)細(xì)胞,若用B組顯微鏡觀察,則大約可以看到這行細(xì)胞中的3個(gè).

分析 顯微鏡放的倍數(shù)越大看到的細(xì)胞越少,越大,越暗.放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多,越小,越亮.
目鏡是越長放大倍數(shù)越小,物鏡是越長放大倍數(shù)越大,物鏡與標(biāo)本距離越近放大的倍數(shù)越大,但不能太近,否則會(huì)傷害到物鏡的.

解答 解:(1)顯微鏡放的倍數(shù)越大看到的細(xì)胞越少,越大,越暗.放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多,越小,越亮.表格中C組(20×10=200)的放大倍數(shù)最大,因此視野中細(xì)胞數(shù)目最少;A組(5×10=50)的放大倍數(shù)最小,因此光線最暗,細(xì)胞體積最。
(2)高倍鏡下,如果視野較暗,可以調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,物像又模糊不清可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說明污點(diǎn)在物鏡上.
(4)用A組(放大50倍)顯微鏡觀察,在視野內(nèi)的直徑上看到一行相連的9個(gè)細(xì)胞,若用B組(放大150倍)顯微鏡觀察,即在原來的基礎(chǔ)上又放大3倍,則大約可以看到這行細(xì)胞中的=9÷3=3個(gè).
故答案為:
(1)C組; A組;A組
(2)反光鏡  光圈  細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)物鏡
(4)3

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查顯微鏡的成像原理及相關(guān)操作,要求考生理解和掌握顯微鏡的成像原理,識(shí)記顯微鏡的構(gòu)造及其操作步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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.構(gòu)成DNA分子的基本骨架是( )

A.堿基對(duì)的特定排列順序 B.堿基對(duì)的連接

C.脫氧核糖和磷酸的交互連接 D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物及化學(xué)元素的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞呼吸過程中,丙酮酸可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用

B.細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)只含有C、H、O三種元素

C.攜帶遺傳信息的化合物均含有N

D.組織液中蔗糖含量增多,組織細(xì)胞失水

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根據(jù)下面圖解內(nèi)容回答下列問題:

(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會(huì)引起“侏儒癥”,則合成A的細(xì)胞器是_________;圖解中的B代表_________。

(2)①在促進(jìn)生長發(fā)育方面,_________激素和_________激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。

②在寒冷環(huán)境中,_________和_________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定, 二者表現(xiàn)為協(xié)同作用。

③_________和_________都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用。

④在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血濃 度,二者表現(xiàn)為_________作用。

(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素;③④是相應(yīng)的促激素。如果①和③是對(duì)應(yīng)的,則①是_________激素,③的生理作用是_____________________________________________。

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1.家蠶為ZW型性別決定的二倍體生物,A(普通斑)對(duì)a(素斑)為顯性.在Aa蠶卵孵化過程中,用X射線處理,在雌蠶幼體中發(fā)現(xiàn)有少數(shù)個(gè)體表現(xiàn)為素斑、或?yàn)槠胀ò吲c素斑的嵌合體;另有少數(shù)普通斑雌蠶成熟后,其測交子代斑紋表現(xiàn)為伴性遺傳.對(duì)這些變異類型進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常).請(qǐng)回答:

(1)若嵌合體幼蠶的部分細(xì)胞為突變I,則其是在細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中發(fā)生了變異所致.
(2)突變II的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位.
(3)請(qǐng)指定位置上寫出突變II測交的遺傳圖解.
(4)野生型雌家蠶(ZBW)經(jīng)誘變處理后出現(xiàn)了一只突變型(ZxW)雌家蠶,該突變可能是隱性突變、隱性致死突變(胚胎期致死)或無效突變(仍保持原有性狀).現(xiàn)將經(jīng)誘變處理的雌家蠶與野生型雄性家蠶進(jìn)行兩代雜交實(shí)驗(yàn),觀察F2性狀分離情況,請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若F2中野生型:突變型=3:1,則說明發(fā)生了隱性突變;
②若F2中均為野生型,則說明發(fā)生了隱性致死突變;
③若F2中均為野生型,則說明發(fā)生了無效突變.

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11.利用兩個(gè)純合的玉米品種嘗試多種育種方式,如圖所示.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.過程①→⑤→⑥能明顯縮短育種年限
B.過程①②③所示育種方式的原理都是基因突變
C.γ射線使a基因發(fā)生了定向突變
D.個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新的物種

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18.實(shí)驗(yàn)小組以水稻為對(duì)象,研究大氣CO2倍增對(duì)水稻光合速率和RuBP羧化酶(固定CO2的酶)的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1)RuBP羧化酶能將CO2固定形成三碳化合物,大氣CO2倍增處理會(huì)使RuBP羧化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的ADP和Pi減少,進(jìn)而使光反應(yīng)速率下降.
(2)水稻葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場所有葉綠體基粒、線粒體基質(zhì).
(3)研究發(fā)現(xiàn),大氣CO2倍增處理水稻15d后,水稻的葉面積增大了47.5%,單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累增加了14.7%,則大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細(xì)胞的平均光合作用速率減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”),理由是水稻的葉面積增大了47.5%,但是其單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累量僅增加了14.7%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細(xì)胞間的信息交流依賴于D(填標(biāo)號(hào)),b、c運(yùn)輸方式符合圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.
(2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為a(填標(biāo)號(hào));Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖丙所示曲線.與紅細(xì)胞膜這種選擇透過性生理功能關(guān)系最密切的膜成分是蛋白質(zhì).
(3)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為胞吞,此過程需要(需要或不需要)代謝產(chǎn)生的能量.
(4)科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”,例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡.所利用的是細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.糖原經(jīng)過消化酶的催化作用,最后水解為( 。
A.糖原B.乳糖C.葡萄糖D.CO2和H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案