12.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述中,正確的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、激素、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.血漿滲透壓大小主要與血漿中蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān)
C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是恒定不變的
D.坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

分析 穩(wěn)態(tài)的生理意義:
1、內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化
(1)動(dòng)態(tài)變化:內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.
2、對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí) (神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò))
(1)觀點(diǎn):

(2)調(diào)節(jié)能力:
人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞.

解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、激素、血漿蛋白都存在內(nèi)環(huán)境中,都屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;
B、血漿滲透壓大小主要與血漿中蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān),B正確;
C、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的,C錯(cuò)誤;
D、坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的成分、理化性質(zhì)和穩(wěn)態(tài),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(橫線上填名稱,[ ]中填標(biāo)號(hào))

(1)圖中③的名稱是 ; ④的名稱叫 。

(2)圖中表示DNA基本組成單位的那個(gè)標(biāo)號(hào)是[ ]。

(3)⑦的各組成成分與RNA比較,一定相同的物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是[ ]。

(4)構(gòu)成DNA分子的基本骨架的組成成分在圖中的標(biāo)號(hào)是[ ]。

(5)以圖中DNA片段的左鏈為模板,合成信使RNA的過程稱為 ,所合成的信使RNA片段從上到下的堿基依次是 。

(6)若DNA分子中含有2000個(gè)堿基A(腺嘌呤),則其含堿基T(胸腺嘧啶)的數(shù)目是 個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將電極插入如圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi),中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+),當(dāng)刺激A點(diǎn)后,檢測(cè)到的結(jié)果應(yīng)是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng).根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.對(duì)于小麥的葉肉細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體.
(2)已知乙圖的f鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,f鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占26%、16%,則與f鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為29%.
(3)對(duì)于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于e分子上,起始密碼子和終止密碼子位于f分子上.(填字母)
(4)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的A端開始的.
(5)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153,主要原因是mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列.一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是在短時(shí)間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)(答案合理即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.學(xué)校組織慶元旦跳大繩比賽,以下是某位同學(xué)在跳繩過程中身體發(fā)生的生理變化.
(1)冬日的中午,雖然太陽高照,但仍不失寒意,位于機(jī)體的下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.此時(shí)機(jī)體熱量的主要來源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能.
(2)機(jī)體消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生ATP不斷直接為骨骼肌細(xì)胞供能.血糖含量降低時(shí),直接刺激胰島A細(xì)胞,使其變得活躍,分泌的胰高血糖素增加,以便快速補(bǔ)充血糖.
(3)第二天,因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過多,造成肌肉酸痛.由于不注重保暖,這位同學(xué)感冒了,受到抗原刺激的B細(xì)胞在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下,增殖分化為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞),產(chǎn)生抗體阻止病原體通過體液循環(huán)而散播.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,請(qǐng)完成以下填空:
(1)多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞相互合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),例如以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換等.
(2)藍(lán)藻又稱藍(lán)細(xì)菌,其細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
(3)真核細(xì)胞細(xì)胞核中核仁的功能是:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
(4)真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體(填細(xì)胞器)也含有少量的DNA.
(5)一般情況下,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
(6)通過相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息可以從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞.例如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
(7)細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的糖蛋白有關(guān)
(8)真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān).
(9)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,一般有物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.
(10)變形蟲的核質(zhì)分離實(shí)驗(yàn):將變形蟲的細(xì)胞核取出,單獨(dú)的細(xì)胞核死亡,原因是細(xì)胞只有保持完整性才內(nèi)完成正常的生命活動(dòng)
(11)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,原因是:組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的
(12)低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,請(qǐng)分析低溫影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑?nbsp;①低溫使參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白的活性降低;②低溫因降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度而減少了主動(dòng)運(yùn)輸過程中的能量供應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.我國(guó)南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng).如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對(duì)無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化.該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替.
(2)調(diào)查野鴨的種群密度常用標(biāo)志重捕法.當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制.這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)(反饋調(diào)節(jié)或自我調(diào)節(jié))的結(jié)果.
(3)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在群落水平上研究的結(jié)果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落.浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量.這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用,這主要符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)正常夫婦第一胎生了一個(gè)白化病的兒子,那么第二胎是正常男孩的幾率是( )

A.1/4 B.1/8

C.3/4 D.3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官
D.甲狀腺激素越多,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性越強(qiáng),越有利于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持和促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案