決定蛋白質(zhì)的分子結構的多樣性的原因不包括（　�。�
A、氨基酸種類和數(shù)量
B、氨基酸排列順序
C、肽鏈的空間結構
D、蛋白質(zhì)的組成元素
考點：蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)多樣性的原因從氨基酸水平分析是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，從多肽鏈水平分析是由肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結構不同．
解答： 解：A、氨基酸的種類和數(shù)量是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，A錯誤；
B、氨基酸的排列順序是蛋白質(zhì)多樣性的原因，B錯誤；
C、肽鏈的空間結構不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，C錯誤；
D、不同蛋白質(zhì)的基本組成元素相同，都是C、H、O、N等，蛋白質(zhì)的組成元素不是蛋白質(zhì)多樣性的原因，D正確．
故選：D．
點評：對于蛋白質(zhì)多樣性的原因的理解和掌握是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、細菌同時占有第二、三、四、五營養(yǎng)級
B、昆蟲與細菌之間既捕食又競爭
C、圖中只有2條食物鏈
D、右圖中占有能量最多的是狐貍

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科目：高中生物 來源： 題型：

當其他條件均最適宜時，北沙參在不同溫度和光強度條件下的光合速率如下圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位葉面積?h）表示．請回答下列問題：

（1）25℃條件下，1klx光強度時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是
 
，5klx光強度時的真正光合速率
 
（大于、等于、小于）P點代表的真正光合速率．
（2）15℃條件下，P點以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的主要限制因素是
 
．若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會
 
（變大、不變、變小），P點向
 
方向移動．
（3）25℃條件下，北沙參黑暗處理1h后再在12klx光強度下照射1h，則實驗期間干重積累量約為
 
mg/單位葉面積．
（4）寫出光合作用的總反應式
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

被喻為植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的‘車間’及‘發(fā)送站’、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”依次是（　�。�
A、葉綠體、高爾基體、核糖體
B、葉綠體、液泡、核糖體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型．將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結果有極少數(shù)存活下來，存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對青霉素的抗性明顯增強，原因（　�。�
A、青霉素在葡萄球菌內(nèi)的增加提高了葡萄球菌對青霉素的抗性
B、青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率
C、葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率
D、葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞，以下列哪項為依據(jù)不容易出錯？（　　）
A、大液泡B、葉綠體
C、中心體D、細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素和性激素的化學本質(zhì)分別是（　　）
A、糖類和脂質(zhì)
B、糖類和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、病毒是生物，也屬于生命系統(tǒng)
B、單細胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次，只屬于細胞層次
C、植物體不具有系統(tǒng)這一層次
D、草原上的所有羊是一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組欲從土壤中篩選出能分解淀粉的芽孢桿菌．下列敘述不正確的是（　�。�
A、采樣與培養(yǎng)：稱量1g土樣置于剛配制的液體培養(yǎng)基中，30℃振蕩培養(yǎng)
B、接種：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需經(jīng)過系列稀釋后接種
C、選擇：所用的固體培養(yǎng)基，作為唯一碳源的是淀粉
D、篩選：將適量的碘液滴加到平板中的菌落周圍，出現(xiàn)透明圈的說明此種菌能分解淀粉

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