16.下列描述中,不符合下圖曲線走勢(shì)的是( 。
A.若橫軸代表溫度,則縱軸可以代表酶促反應(yīng)中生成等量產(chǎn)物所需的時(shí)間
B.若橫軸代表種子萌發(fā)的天數(shù),則縱軸可以代表種子萌發(fā)過(guò)程中的干重變化
C.若橫軸代表殺蟲(chóng)劑使用的次數(shù),則縱軸可以代表害蟲(chóng)種群中抗藥個(gè)體所占的比例
D.若橫軸代表氧氣濃度,則縱軸可以代表酵母菌呼吸生成的CO2

分析 分析曲線圖:隨著橫坐標(biāo)增大,縱坐標(biāo)在一定程度上先減小,后增大.隨殺蟲(chóng)劑使用的次數(shù)的增加,害蟲(chóng)種群中抗藥個(gè)體所占的比例不斷.

解答 解:A、若橫軸代表溫度,則酶的活性隨溫度升高先增大,到達(dá)最適溫度后降低,故縱軸可以代表酶促反應(yīng)中生成等量產(chǎn)物所需的時(shí)間,A正確;
B、種子萌發(fā)過(guò)程中的干重由于消耗先減少,后由于光合作用積累有機(jī)物而增大,故若橫軸代表種子萌發(fā)的天數(shù),則縱軸可以代表種子萌發(fā)過(guò)程中的干重變化,B正確;
C、若橫軸代表殺蟲(chóng)劑使用的次數(shù),則隨殺蟲(chóng)劑使用的次數(shù)的增加,害蟲(chóng)種群中抗藥個(gè)體所占的比例不斷增大,C錯(cuò)誤;
D、隨氧氣濃度增加,酵母菌無(wú)氧呼吸逐漸降低,有氧呼吸逐漸增加,故若橫軸代表氧氣濃度,則縱軸可以代表酵母菌呼吸生成的CO2量,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,綜合考查酶的活性、種子的萌發(fā)及生物進(jìn)化的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是分析曲線,明確隨著橫坐標(biāo)的增大,縱坐標(biāo)在一定程度上先減小,后增大,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性

B.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系

C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤

D.②結(jié)構(gòu)只能存在于該類(lèi)細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)中,功能全、聯(lián)系廣的細(xì)胞器是(  )
A.細(xì)胞膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核膜D.線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是( 。
A.胰島素和胰蛋白酶B.淋巴因子和呼吸酶
C.雄性激素和促性腺激素D.胰島素和胰高血糖素( 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列措施及對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溫室條件下,通過(guò)增施農(nóng)家肥可以提高作物對(duì)有機(jī)物的吸收
B.栽種桿矮、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合面積
C.農(nóng)田種植作物一年兩茬,可延長(zhǎng)光合作用時(shí)間
D.經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物充分利用土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.若①為某種具有催化作用的化合物,則①初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t②是脂肪
C.若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的分子,則③為磷脂
D.若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)回答:
(1)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力來(lái)自葡萄糖濃度差(葡萄糖濃度差、ATP的分解).
(2)正常人體的血糖含量為?80~120mg/dL時(shí),機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí),血液不斷被消耗,此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的肝糖原分解,使血糖含量維持在正常水平.
(3)當(dāng)血糖濃度高于180mg/dL時(shí),部分葡萄糖隨尿液排出體外.該過(guò)程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致尿量增多,此時(shí)收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈磚紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于激素的主要作用及缺乏癥狀的表述,不正確的是(  )
A.生長(zhǎng)激素的主要作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育
B.幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥
C.性激素能維持男、女的第二性征
D.胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元(降低血糖濃度)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖曲線表示不同pH對(duì)三種蛋白酶活力的影響,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.酶活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加的量來(lái)表示
B.pH由6降至2,甲酶的活力逐漸恢復(fù)
C.乙酶的活力也會(huì)受pH影響
D.與乙酶相比,甲酶和丙酶的適宜pH范圍較窄

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