2.果膠酶常在O℃~4℃下保存.其原因是(  )
A.此溫度條件下,酶的活性最高
B.此溫度條件下,酶變性失活
C.此溫度可降低酶的活性,但酶不變性失活
D.自然條件下,果膠酶常在0℃~4℃下發(fā)生催化作用

分析 酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍.
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活.

解答 解:A、此溫度條件較低,酶的活性較低,A錯(cuò)誤;
B、在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活,B錯(cuò)誤;
C、在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活,便于長(zhǎng)時(shí)間保存,C正確;
D、自然條件下,果膠酶常在常溫下發(fā)生催化作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于對(duì)酶的作用特點(diǎn)、高溫及低溫對(duì)酶活性影響的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是特定條件下的不同概念的關(guān)系模型,則該模型X、Y、Z分別可以代表( 。
 選項(xiàng) 過程 X Y Z
 A 碳循環(huán)部分過程 生產(chǎn)者 大氣CO2 消費(fèi)者
 B 內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換過程 血漿 組織液 淋巴
 C 激素分泌調(diào)節(jié)過程 下丘腦 垂體 甲狀腺
 D 細(xì)胞免疫過程 T細(xì)胞 淋巴因子抗原 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法的敘述,不正確的是( 。
A.采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù)
B.當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),一個(gè)活菌會(huì)形成一個(gè)菌落
C.為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般采用密度較大的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
D.在某一濃度下涂布三個(gè)平板,若三個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差別不大,則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
一、實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等.
二、實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號(hào)
abcde
加入試劑3%H2O2
2 mL
3%H2O2
2 mL
3%H2O2
2 mL
3%H2O2
2 mL
H2O
2 mL
 常溫常溫常溫常溫常 溫
設(shè)置反應(yīng)條件蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝臟研磨液肝臟研磨液
劑量2滴2滴2滴2滴2滴
觀察氣泡產(chǎn)生     
請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,衡量H2O2分解的快慢是以單位時(shí)間內(nèi)氣泡數(shù)量為指標(biāo)的.H2O2 分解最快的試管是c,原因是酶在適宜的條件下具有高效性.如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),H2O2分解最快的試管是b.
(2)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證酶活性.
(3)試管a和d的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎相同,是因?yàn)楦邷貢?huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),從而使其永久失去活性.
(4)假如b、c兩試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯,原因最可能是過氧化氫因放置時(shí)間過長(zhǎng)而分解.
(5)該同學(xué)設(shè)計(jì)e組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦闻K研磨液中其他物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.三個(gè)細(xì)胞均處于減數(shù)分裂中
B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)均不相同
C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
D.三個(gè)細(xì)胞有可能來自同一生物個(gè)體的同一器官

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病,俗稱“血癌”.引起白血病的內(nèi)在因素是( 。
A.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果B.長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線照射
C.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變D.細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將蠶豆葉表皮浸泡在甘油的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液中,表皮細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后自動(dòng)復(fù)原.其原因是( 。
A.細(xì)胞壁被破壞B.原生質(zhì)層被破壞
C.甘油溶液的濃度低于細(xì)胞液濃度D.甘油溶液中的分子不斷進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)都是釋放出的氣體,請(qǐng)

問A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比是( )

A.1∶2

B.2∶1

C.8∶9

D.9∶8

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù).
(1)如圖是利用平板劃線法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.
(2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KC1、H2O.若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)除去上述成分中的NaNO3,并加入尿素和葡萄糖,以補(bǔ)充碳源和氮源.
(3)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品巾細(xì)菌數(shù)量.若在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為233,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是1.165×109、涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL).
(4)某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株.在篩選過程中應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的培養(yǎng)基上.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上看該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基.為了篩選出高效菌株,應(yīng)該比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力強(qiáng).

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