氨基酸形成蛋白質(zhì)的方式是( 。
A、直接相連
B、形成磷酸二酯鍵
C、脫水縮合形成肽鍵
D、通過O原子間接相連
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應通過肽鍵連接形成肽鏈,肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).
解答: 解:一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應形成1分子水,氨基酸殘基通過肽鍵連接.
故選:C.
點評:對于氨基酸脫水縮合及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解、把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交,子代中高莖與矮莖個體的比例為(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害.某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定,如下表所示.分析回答:
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為
 
(用字母和箭頭表示)河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
 
,從表中可以看出隨食物鏈
 
越高,汞及殺蟲劑濃度越高.食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
(3)如圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,丁指
 
,其主要來源除圖中所示過程外,還有
 
;圖中以CO2形式流動的是
 
(填序號);該生態(tài)系統(tǒng)中丙為
 

(4)圖中組成生物群落的有
 
(填字母)
(5)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是
 
,根據(jù)這一問題你將提出什么樣的保護或改善建議?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述,正確的是( 。
A、病毒在分類上屬于原核生物,可以在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
B、大腸桿菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,后者無細胞壁
C、細菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
D、一個動物體的各種細胞形態(tài)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)概念的敘述錯誤的是( 。
A、等位基因是指同源染色體上決定1對相對性狀的基因
B、同源染色體是指形狀大小相同的2條染色體
C、性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)不同親本性狀的現(xiàn)象
D、表現(xiàn)型是指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

運用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種,這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白,對菜青蟲有顯著抗性.根據(jù)信息,下列敘述正確的是( 。
A、抗蟲基因的化學成分是蛋白質(zhì)
B、抗蟲基因中有菜青蟲的遺傳物質(zhì)
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有抗蟲基因
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白是無機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗:
第1步:從癌癥患者身上取得癌細胞,用培養(yǎng)液培養(yǎng)此細胞;
第2步:在培養(yǎng)癌細胞的培養(yǎng)液中添加干擾素;
第3步:觀察癌細胞的生長狀況.
上述實驗計劃中存在著一些不足,下列可供選擇的改進方法中,你認為正確的是( 。
①增加一組實驗,不加干擾素,觀察癌細胞生長狀況;
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗;
③在培養(yǎng)癌細胞的培養(yǎng)液中添加不同質(zhì)量分數(shù)的干擾素,觀察癌細胞的生長狀況.
A、①B、①②C、①③D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,回答相關(guān)問題.

(1)圖甲中,a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng).
(2)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH
 
(降低/升高),但乳酸可以與血液中的
 
(NaCO3/NaHCO3)發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定.
(3)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡下進行.
(4)圖乙中,B液為
 
,其滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).C液為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)操作初對小鼠注射
 
,該處理的實質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生
 
過程.
(2)骨髓瘤細胞和淋巴細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導劑外,還可以采用
 

(3)篩選①用的 HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基,篩選②需要進行
 
檢測.兩次篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是
 
.雜交瘤細續(xù)培養(yǎng)過程所需培養(yǎng)液中除加入必要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需加入
 
等一些天然成分.
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是
 

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