2．下列措施能提高植物突變體出現(xiàn)的是（　　）
A．用嫁接方法培育新品種B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物新品種
C．用紫外線照射愈傷組織D．用秋水仙素處理植物細胞

分析 誘變育種指的是在人為的條件下，利用物理、化學等因素，誘發(fā)生物體產(chǎn)生突變，從中選擇，培育成動植物和微生物的新品種．
誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀．缺點是成功率低，有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀．

解答 解：A、采用嫁接方法培育蘋果新品種屬于無性繁殖，不會提高基因突變的頻率，A錯誤；
B、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因?qū)胫参锛毎校嘤参镄缕贩N屬于基因工程育種，不會提高基因突變頻率，B錯誤；
C、愈傷組織具有旺盛的分裂能力，用紫外線對組織培養(yǎng)中的愈傷組織進行照射，可以提高基因突變的頻率，加快植物突變體的出現(xiàn)，C正確；
D、使用秋水仙素對植株進行處理會導致染色體加倍，一般不會提高基因突變的頻率，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查誘變育種的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，錯誤的是（　　）
A．酵母菌在無氧條件下可利用葡萄糖產(chǎn)生酒精
B．醋酸菌在有氧條件下可利用葡萄糖產(chǎn)生醋酸
C．泡菜腌制利用了乳酸菌在無氧條件下能分解乳酸
D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列發(fā)酵環(huán)境會引起泡菜中亞硝酸鹽含量上升的是（　�。�
A．溫度較低B．食鹽含量高C．雜菌污染D．腌制時間長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．汽車尾氣中有多種因子能誘發(fā)基因突變，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．吸入過多的汽車尾氣易引發(fā)細胞癌變
B．突變前后的基因攜帶的遺傳信息相同
C．基因突變一定導致個體表現(xiàn)型改變
D．基因突變一旦發(fā)生，改變的性狀就會遺傳給后代

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西南寧一中高三模擬聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

登革熱病毒可通過伊蚊叮咬傳染給人，人們采取多種方法來控制登革熱的傳播。下圖表示登革熱病毒侵入人體后，免疫調(diào)節(jié)的某些階段。請據(jù)圖回答：

（1）細胞a稱為 細胞，是由登革熱病毒作為 刺激相應免疫細胞分化而成。圖中抗體由 細胞合成分泌的，該細胞可由B細胞在登革熱病毒及 (免疫活性物質(zhì))的共同作用下分化而成。

（2）登革熱病人發(fā)熱是由于人體感染病毒后，引起 (填結(jié)構(gòu))體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,從而導致血液中 激素含量升高，細胞代謝加快，體溫升高。病人體溫恢復正常的過程中,通過人體的 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．通過人工林建設(shè)和園林景觀構(gòu)建，既改善了生態(tài)環(huán)境，又可提高社會和經(jīng)濟效益，這主要體現(xiàn)了下列哪種生態(tài)工程原理（　�。�
A．協(xié)調(diào)與平衡B．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能
C．物種多樣性D．整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．重金屬作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B．血紅蛋白中不同肽鏈之間是通過肽鍵連接的
C．氨基酸按不同的排列順序脫水縮合可形成不同的蛋白質(zhì)
D．由2016個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀肽鏈含有2016個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2．y）．試回答下列問題：

（1）圖中①代表的生理過程是呼吸作用，圖中②代表的能量主要以（有機物）穩(wěn)定的化學能形式儲存．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是輸入的有機物所含的能量以及生產(chǎn)者固定的太陽能，總能量大小是1.29×105kJ/m2．
（3）能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為10%．
（4）試分析圖中植食動物、小型肉食動物和大型肉食動物隨著營養(yǎng)級的升高而需要輸入越來越多有機物的原因：能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的有機物輸出量（需要向人類提供更多的水產(chǎn)品）．
（5）為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，人們的社會生產(chǎn)活動、生態(tài)資源的開發(fā)利用不應該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，同時為了實現(xiàn)生態(tài)資源的可持續(xù)發(fā)展需要對生態(tài)系統(tǒng)實施相應的物質(zhì)與能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)（內(nèi)部）結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江第一中學等四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)某生物（2n=4）體細胞中的染色體是1p1m、2p2m，如果1p1m在減數(shù)第一次分裂時未發(fā)生分離，且其他時期均正常，則配子內(nèi)可能的染色體組合是

①1p1m ②1p1p ③2p ④2p2m ⑤1p1m2m

A．①③ B．②④

C．③⑤ D．③④

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