分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.據(jù)圖分析:①表示呼吸作用,②表示貯存在有機物中的能量.圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分;而植食動物同化的能量的來源為從生產(chǎn)者那里同化、由外界補充,去向包括被小型肉食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分.
解答 解:(1)圖中①代表的生理過程是呼吸作用,圖中②代表的能量主要以(有機物)穩(wěn)定的化學能形式儲存.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是輸入的有機物所含的能量以及生產(chǎn)者固定的太陽能.該生態(tài)系統(tǒng)中小型肉食動物從植食動物同化的能量為:0.25+0.05+5.1+2.1-6.0=1.5,植食動物從生產(chǎn)者同化的能量為:1.5+4+9+0.5-2=13,該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為:23+70+3+13=109(103kJ/m2•y)=1.09×105kJ/m2•y.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是輸入的有機物所含的能量+生產(chǎn)者固定的太陽能=109+2+6+12=129(103kJ/m2•y)=1.29×105kJ/m2.
(3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為1.5÷(13+2)×100%=10%
(4)能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的有機物輸出量(需要向人類提供更多的水產(chǎn)品),因此植食動物、小型肉食動物和大型肉食動物隨著營養(yǎng)級的升高而需要輸入越來越多有機物.
(5)為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,人們的社會生產(chǎn)活動、生態(tài)資源的開發(fā)利用不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,同時為了實現(xiàn)生態(tài)資源的可持續(xù)發(fā)展需要對生態(tài)系統(tǒng)實施相應(yīng)的物質(zhì)與能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)(內(nèi)部)結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào).
故答案為:
(1)呼吸作用 (有機物)穩(wěn)定的化學能
(2)輸入的有機物所含的能量以及生產(chǎn)者 1.29×105
(3)10%
(4)能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的有機物輸出量(需要向人類提供更多的水產(chǎn)品)
(5)自我調(diào)節(jié)能力 (內(nèi)部)結(jié)構(gòu)與功能
點評 本題結(jié)合圖示,考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該比例說明眼睛大小性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 親本表現(xiàn)型都為小眼睛 | |
C. | 只考慮控制眼睛大小的基因,F(xiàn)1正常眼睛個體都是純合子 | |
D. | F1自由交配,獲得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用嫁接方法培育新品種 | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物新品種 | ||
C. | 用紫外線照射愈傷組織 | D. | 用秋水仙素處理植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的生物體內(nèi)都含DNA分子 | B. | 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 細胞核中的遺傳物質(zhì)可能是RNA | D. | 原核生物的遺傳物質(zhì)一定是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟,棉織制品也可使用 | |
B. | 加酶洗衣粉因為是固定化酶,與普通洗衣粉相比不易造成環(huán)境污染 | |
C. | 用溫水浸泡、延長浸泡時間可以提高洗滌效果 | |
D. | 用含堿性蛋白酶的洗衣粉洗滌衣物后應(yīng)立即沖洗雙手 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男孩色盲,其父正常,其母色盲 | B. | 男孩色盲,其父正常,其母正常 | ||
C. | 男孩正常,其父正常,其母色盲 | D. | 男孩色盲,其父色盲,其母正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是最基本的生命系統(tǒng) | |
B. | 只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用 | |
C. | 藍藻細胞中有兩種類型的核酸 | |
D. | 洋蔥表皮細胞時刻進行著物質(zhì)的更新 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江第一中學等四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的紅眼與白眼、灰身與黑身、長翅與殘翅分別由三對等位基因A\a、B\b、V\v控制。將純種的黑身殘翅白眼雌果蠅與純種的灰身長翅紅眼雄果蠅交配,F(xiàn)1中雌性全為灰身長翅紅眼果蠅,雄性全為灰身長翅白眼果蠅。
(1)則這三對相對性狀中____________________為顯性性狀,A\a基因位于_____染色體上。
(2)將F1中的雄果蠅與雌果蠅互相交配,F(xiàn)2中殘翅紅眼雄果蠅占_________。
(3)科學家發(fā)現(xiàn)將F1中雄果蠅與黑身殘翅雌果蠅交配,子代表現(xiàn)型與比例為:灰身長翅:黑身殘翅=1:1,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅交配,子代表現(xiàn)型為:灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=42%:8%:8%:42%,由此可知B、V基因位于______染色體上,且雌果蠅在形成卵細胞時有部分初級卵母細胞發(fā)生了__________________________。
(4))對性腺組織細胞進行熒光標記,用2種不同顏色的熒光標記B、b基因,則在F1雄果蠅的次級精母細胞中可觀察到____種顏色的熒光點,在F1雌果蠅的次級卵母細胞中可觀察到______種顏色的熒光點(不考慮其它變異)。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于膜流的敘述正確的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結(jié)構(gòu)間或細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運
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