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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、克隆不是無(wú)性繁殖 |
B、用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過(guò)核移植實(shí)現(xiàn)的 |
C、滅活病毒通過(guò)溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
親本的形狀 | 子代中黑牛數(shù)目 | 子代中棕牛數(shù)目 |
一、黑♂×棕♀ | 8 | 9 |
二、黑♂×棕♀ | 15 | 0 |
三、黑♂×黑♀ | 10 | 3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素 |
B、先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素 |
C、同時(shí)使用 |
D、都不使用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán) |
B、貓頭鷹和黃鼬都捕食田鼠,貓頭鷹和黃鼬有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
C、化石燃料的大量燃燒,使大氣中SO2過(guò)多,是形成酸雨的主要原因之一 |
D、植物枝葉腐爛后其中的礦質(zhì)元素歸還土壤中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)范疇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尖端 尖端 尖端 |
B、尖端 尖端 尖端下面的部分 |
C、尖端 尖端下面的部分 尖端下面的部分 |
D、尖端 尖端下面的部分 尖端 |
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