A. | 包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 | B. | 花盆中的土壤需要經(jīng)常松土 | ||
C. | 真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期 | D. | 采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng) |
分析 影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋、水分等,在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境.
常考的細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無(wú)氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無(wú)氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.
解答 解:A、用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境,從而抑制厭氧型細(xì)菌的繁殖,A正確;
B、中耕松土能增加土壤中氧氣的量,增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸,釋放能量,促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,B正確;
C、真空包裝可隔絕空氣,使袋內(nèi)缺乏氧氣,可以降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,C正確;
D、快速短跑時(shí)肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧運(yùn)動(dòng),所以提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)有利于抑制肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生過(guò)多的乳酸,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,要求考生掌握影響細(xì)胞呼吸的因素,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) | |
B. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì) | |
C. | 沃森和克里克從查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量關(guān)系:A=T、C=G | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體溫調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、膝跳反射均需下丘腦參與 | |
B. | 下丘腦分泌的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收 | |
C. | 下丘腦分泌的TRH可直接促進(jìn)甲狀腺合成、分泌甲狀腺激素 | |
D. | 下丘腦的相關(guān)生命活動(dòng)只受大腦皮層調(diào)控,與其他內(nèi)分泌腺無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是①顫藻②酵母菌③變形蟲(chóng)④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎雙球菌
A.無(wú)核糖體的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤
C.①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體 D.①④⑤是自養(yǎng)型生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,2,2 | B. | 1,3,3 | C. | 1,2,3 | D. | 1,3,2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)會(huì)使人發(fā)胖,不要攝入 | |
B. | 谷物不含糖類,糖尿病患者可放心食用 | |
C. | 食物含有基因,這些DNA片段可被消化分解 | |
D. | 肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后,更益于健康 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
檢測(cè)項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 單位 | 參考值 |
游離的甲狀腺激素 | 18.88 | pmol/L | 7.86~14.41 |
促甲狀腺激素 | 0.02 | ?IU/mL | 0.34~5.60 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類減少對(duì)③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 | |
B. | ②過(guò)程增強(qiáng)后①過(guò)程隨之增強(qiáng)故不能通過(guò)增強(qiáng)②減少大氣中的CO2量 | |
C. | 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式主要是CO2 | |
D. | 參與②過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在適宜條件下,種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)增多的水主要呈游離狀態(tài) | |
B. | 人從出生到衰老死亡的過(guò)程中,人體內(nèi)水的含量是逐漸減少的 | |
C. | 細(xì)胞中的結(jié)合水不能作為溶劑,但可以參與許多生化反應(yīng) | |
D. | 當(dāng)結(jié)合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時(shí),細(xì)胞代謝將增強(qiáng) |
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