男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A、紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：1
B、染色單體數(shù)目比值為2：1
C、常染色體數(shù)目比值為4：1
D、核DNA數(shù)目比值為4：1
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：男性紅綠色盲患者的基因型為XbY，有絲分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，平均分向細胞兩極；女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb，減數(shù)第二次分裂中期的細胞染色體排列在赤道板上，而且染色體數(shù)目減半．
解答： 解：A、男性紅綠色盲患者中色盲基因數(shù)目為2，女性攜帶者減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，則減數(shù)第二次分裂中期色盲基因數(shù)目為0或者2；故A錯誤．
B、有絲分裂后期細胞中染色單體數(shù)目為0；故B錯誤．
C、有絲分裂后期細胞中染色體數(shù)目加倍，減數(shù)第二次分裂中期的細胞中染色體數(shù)目減半，則比值為4：1；故C正確．
D、有絲分裂后期細胞中DNA數(shù)目92個，減數(shù)第二次分裂中期的細胞中DNA數(shù)目46個；故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化，意在考查學生理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示．以下有關(guān)說法正確的是（　　）
A、細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解
B、細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成
D、醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)美國25個州的調(diào)查，吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負相關(guān)．若將不吸煙者肺癌死亡率定為1.00%時，15～19歲開始吸煙者為19.68%，20～24歲為10.08%，25歲以上為4.08%，數(shù)據(jù)表明吸煙會誘發(fā)許多癌癥的發(fā)生，且吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高．某科研小組設計實驗對香煙煙霧冷凝物質(zhì)與小白鼠乳腺細胞癌變的作用關(guān)系進行驗證．
（1）實驗材料：一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì)（用生理鹽水配制）、小白鼠的乳腺細胞懸液、生理鹽水、顯微鏡、含培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶若干個等．
（2）實驗原理：動物細胞經(jīng)過多代培養(yǎng)后，細胞如果發(fā)生癌變，則細胞形態(tài)會發(fā)生改變，細胞不能貼壁生長．
（3）實驗步驟：
①取含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶兩個均放入等量的小白鼠乳腺細胞懸液，分別編號為A和B；
②在A瓶中加入一定量一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì)，在B瓶中
 
；
③放在相同條件下培養(yǎng)一段時間（多次培養(yǎng)）后，用顯微鏡觀察細胞形態(tài)的變化和觀察細胞是否正常貼壁生長；
（4）實驗組的實驗現(xiàn)象：
 
．
（5）實驗結(jié)論：
 
．
（6）請設計一張記錄實驗結(jié)果的表格．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列植物激素的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
①植物細胞中，吲哚乙酸主要由賴氨酸經(jīng)一系列酶催化生成   
②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)   
③溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸  
④可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植株增高  
⑤植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化．
A、①②④B、②④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于人類的單基因遺傳�、�、②、③、④，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如表所示．據(jù)此推斷，一定屬于伴性遺傳的是（注：每類家庭人數(shù)200～300人，表中+為發(fā)現(xiàn)病癥表現(xiàn)者，-為正常表現(xiàn)者）（　　）
類別 ① ② ③ ④
父親 + - + +
母親 - + - -
兒子 +、- + - +
女兒 +、- - + -
A、①③④B、②③
C、②③④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下．8小時后，對容器中的氧氣進行測量，得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)．相關(guān)分析正確的是（　　）
容器植物器官光的顏色溫度（℃）O2 增加量（mL）
1天竺葵葉紅22120
2天竺葵葉黃2215
3天竺葵根紅22-10
4紫羅蘭葉紅2280
5紫羅蘭葉黃22-10
A、該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度
B、容器2和4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響
C、從實驗數(shù)據(jù)中可知容器1中的植物光合作用速率最大
D、容器3和5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學含義不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物發(fā)酵的敘述，不正確的是（　　）
A、用于釀酒的酵母菌是真核生物
B、利用毛霉制作腐乳需有氧條件
C、制泡菜的乳酸菌可產(chǎn)生乳酸和CO2
D、釀醋的醋酸桿菌屬于異養(yǎng)需氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出了以洋蔥為材料進行的相關(guān)實驗并在光學顯微鏡下觀察的結(jié)果，其中對應關(guān)系正確的是（　　）
選項 觀察項目 材料 選用試劑 觀察結(jié)果
A DNA和RNA分布 鱗片葉內(nèi)表皮細胞 甲基綠吡羅紅染液 細胞核染成綠色、細胞質(zhì)染成紅色
B 質(zhì)壁分離 鱗片葉外表皮細胞 0.3g/mL蔗糖溶液 細胞液顏色逐漸變淺
C 線粒體 葉肉細胞 改良苯酚品紅染液 藍綠色的線粒體
D 有絲分裂 根尖分生區(qū)細胞 龍膽紫溶液 多數(shù)細胞能夠數(shù)清染色體
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基；從物理狀態(tài)上來說．Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時一般加入
 
作為凝固劑．
（2）進行①過程的目的是
 
；②過程所使用的接種方法是
 
．
（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是
 
；一般對配制的培養(yǎng)基采用
 
法滅菌．
（4）部分嗜熱菌在Ⅰ培養(yǎng)基上生長時可釋放
 
分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應挑出透明圈
 
（大或�。┑木�，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基．

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