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大豆體細胞含有40條染色體,用32P標記其DNA分子雙鏈,將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期,一個細胞中的染色體條數、有32P標記的染色體條數、DNA分子數和有32P標記的DNA分子數分別是( 。
A、40、40、80、80
B、40、40、80、40
C、40、20、80、20
D、80、40、80、20
考點:DNA分子的復制,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:1、DNA的復制是半保留復制,即:子代DNA分子的兩條鏈,一條來自母鏈,另一條是新合成的.
2、用32P標記的細胞在第一次分裂形成的兩個子細胞中:每條染色體均含有32P標記,只是每個染色體DNA分子中只有一條鏈含有32P標記.
3、第二次細胞分裂中期,姐妹染色單體不分開,每條染色體含兩條姐妹染色單體,但被32P標記的DNA分子只有一個.
解答: 解:親代的DNA分子都被32P標記,放在不含32P的培養(yǎng)基中,復制一次后,每個DNA分子,一條鏈是32P,另一條鏈是31P;在第二次復制時,一個著絲點連著的兩個DNA中,一個DNA分子既含有32P又含有31P,另一個DNA分子的兩條鏈都是31P.所以在第二次有絲分裂的中期,著絲點沒有分裂,姐妹染色單體不分開,細胞中有40條染色體,且都被標記.因此,在第二次細胞分裂的中期,一個細胞中的染色體條數為40、有32P標記的染色體條數為40、DNA分子數為80、有32P標記的DNA分子數為40.
故選:B.
點評:本題比較抽象,考查半保留復制、有絲分裂的相關知識,考查學生分析問題的能力,基本概念必須扎實.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關神經肌肉接點的描述,正確的是( 。
A、每一個突觸小泡中只有一個乙酰膽堿分子
B、興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減小
C、乙酰膽堿與后膜上的受體結合后,受體蛋白作為離子通道開放,引起后膜去極化
D、同一個體不同突觸的突觸后膜上遞質受體種類有差異的根本原因是遺傳物質的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(一)表示甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次.圖(二)是胡蘿卜素的提取裝置示意圖.圖(三)中的圖1表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化 曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線.據圖分析回答下列問題:

(1)仔細觀察圖(一)可知,其操作有誤的是同學
 
.按照甲同學的操作,發(fā)酵中出現的主要現象是
 

(2)圖(一)中,發(fā)酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產品依次是
 

(3)圖(二)中,裝置1的作用是防止
 
該裝置提取的胡蘿卜素粗品需要進行鑒定,鑒定時要對標準樣品和萃取樣品進行點樣.如果萃取祥品出現了和標準樣品
 
,說明提取胡蘿卜素的實驗成功.《綠葉中色素的提取和分離》實驗是探究色素的種類和顏色,而該實驗的目的是探究
 
.若科學家通過現代生物技術獲得了一株品質優(yōu)良的胡蘿卜植株,要想快速擴大種植規(guī)模,通常采用
 
技術.
(4)仔細分析圖(三)可知,若曲線A、B分別表示陽生植物和陰生植物的光合作用,則g點的生物學含義是
 
.如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是
 

(5)圖2中,e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
(填“高”、“低”或“基本一致”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞的細胞膜與細胞壁緊密地貼在一起,在顯微鏡下難以觀察,有一同學想把兩者分離如圖所示,請問該同學在實驗中應把此植物細胞放在( 。
A、清水中
B、空氣中
C、質量濃度為30%的蔗糖溶液中
D、冰塊中

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關核酸的敘述正確的是( 。
A、真核細胞的DNA分布在細胞核和細胞質
B、DNA特有的堿基是U
C、SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D、核酸的基本組成單位是核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和進化的敘述中,正確的是( 。
A、某種群中若A的基因頻率在一段時間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,因為無新基因產生,可認為該種群沒進化
B、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻的基因組有13條染色體
C、隔離是物種形成的必要條件,其實質是基因不能自由交流
D、基因突變產生等位基因,基因重組形成多種基因,使種群出現大量的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A所示為某種免疫過程示意圖,圖B表示參與該過程的b細胞局部放大示意圖.據圖回答下列問題:

(1)b細胞為
 
,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于
 
性免疫.
(2)d細胞是
 
細胞,在機體中該細胞是由
 
增殖分化來的.
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,則會對機體免疫造成什么影響?
 

(4)在該抗原刺激機體產生以上免疫過程時,能否同時刺激機體產生其他特異性免疫?若能,請說明免疫類型.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某二倍體生物細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數目的變化,正確的是( 。
A、b、c兩段分別表示染色體和DNA數量變化
B、孟德爾遺傳規(guī)律的實質在LM段得以體現
C、CD、GH及OP段染色體數目相同
D、EF、KL段不存在染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列在生物體體細胞增殖過程中肯定會發(fā)生的是( 。
A、紡錘體的形成
B、染色體自由組合
C、赤道板的出現
D、DNA含量的變化

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