A. | 圖中編號(hào)中屬于選擇透性膜的是②④ | |
B. | 將該細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,③中的紫色會(huì)越來(lái)越淺 | |
C. | 將該細(xì)胞浸入低濃度蔗糖溶液中,液泡體積會(huì)增大,當(dāng)其不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度 | |
D. | 用黑藻葉片細(xì)胞替代圖中細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),葉綠體的存在會(huì)影響觀察 |
分析 1、分析題圖:1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì),4是液泡膜,5是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的空隙.
2、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離
解答 解:A、細(xì)胞膜和液泡膜是生物膜,是選擇透性膜,A正確;
B、將該細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,④中的紫色會(huì)越來(lái)越淺,B錯(cuò)誤;
C、將該細(xì)胞浸入低濃度蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,液泡體積會(huì)變小,C錯(cuò)誤;
D、用黑藻葉片細(xì)胞替代圖中細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),葉綠體的存在不會(huì)影響觀察,D錯(cuò)誤.
故選:A、
點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞凋亡不利于個(gè)體發(fā)育的正常進(jìn)行
B.細(xì)胞凋亡中某些酶的活性上升
C.細(xì)胞凋亡在動(dòng)、植物體內(nèi)普遍存在
D.細(xì)胞凋亡與基因的控制有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò) | |
B. | 脹泡的出現(xiàn)表明同源染色體正在發(fā)生交叉互換 | |
C. | 脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān) | |
D. | 脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | b中堿基對(duì)若發(fā)生變化,個(gè)體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | a、b、c互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合 | |
D. | 基因以一定次序排列在染色體上,基因的首端存在起始密碼子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官 | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓、血紅蛋白含量等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 | |
C. | 正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期,染色體已完成復(fù)制 | |
B. | 該細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型是AADd和aadd | |
C. | 該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,8個(gè)核DNA分子 | |
D. | 該細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期會(huì)發(fā)生①②③④的隨機(jī)組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 停止發(fā)育 | B. | 正常發(fā)育 | C. | 加速發(fā)育 | D. | 形成無(wú)籽果實(shí) |
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