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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生 C02 |
B、制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生 C02 |
C、制作果醋時(shí)醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生醋酸 |
D、制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定含32P,可能含15N |
B、一定含32P和15N |
C、一定含15N,可能含32P |
D、一定不含15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
相同點(diǎn) | 區(qū)別 | |
A | 降低光合速率 | 前者需要保水,后者不需要 |
B | 降低呼吸速率 | 前者需要曬干,后者需要保水 |
C | 降低呼吸速率 | 前者需要保水,后者不需要 |
D | 升高呼吸速率 | 前者需要曬干,后者需要保水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA |
B、核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
C、除病毒外,一切生物都具有核酸 |
D、魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③⑤ | C、①⑤ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適宜濃度的生長素可以防止植物落花落果 |
B、適宜濃度的生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根 |
C、植物的向光性與生長素分布不均勻有關(guān) |
D、胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
株葉面積 (cm2) | 總?cè)~綠素 (mg?g-1FM) | 凈光合速率 (μmol?m-2??s-1) | 胞間CO2濃度 (μmol…mol-1) | |
自然條件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
弱光條件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
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