A、寒冷,散熱 |
B、寒冷,產(chǎn)熱 |
C、炎熱,散熱 |
D、炎熱,產(chǎn)熱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 結(jié)果或結(jié)論 | |
A | 雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后,將試管水浴加熱 | 溶液呈紫色 |
B | 用甲基綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色 | 顯微鏡下線粒體呈藍(lán)綠色 |
C | 用澄清石灰水鑒定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | 石灰水變混濁一定是有氧呼吸 |
D | 用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞 | 細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后不復(fù)原 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的染色體數(shù)量變化 |
B、細(xì)胞 a、b、c、d、e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是e和b |
C、細(xì)胞 a、b、c、d、e 中具有同源染色體的是a b d e,曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的時(shí)期是④⑤⑥ |
D、與體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是ade |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 |
B、人喝醉酒走路不穩(wěn)跟腦干有關(guān) |
C、低級(jí)中樞不受高級(jí)中樞的控制,例如膝跳反射的神經(jīng)中樞只是脊髓 |
D、短期記憶跟新突觸的建立有關(guān),長(zhǎng)期記憶跟神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的建立有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、③ |
C、①②④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、它們都有特異性受體,而且這些受體都是位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) |
B、它們發(fā)揮完作用以后都會(huì)被滅活而失去原有的生理效應(yīng),以保證信息傳遞的準(zhǔn)確性 |
C、正常情況下,健康人體血漿中可以含有抗體和淋巴因子,但不含神經(jīng)遞質(zhì) |
D、它們都不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也不能為細(xì)胞代謝提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的基本組成單位是氨基酸 |
B、酶是通過(guò)提供能量而加快反應(yīng)速度 |
C、酶作用的最適pH不會(huì)隨溫度變化而變化 |
D、高溫、低溫、過(guò)酸、過(guò)堿均使酶失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在周期中,細(xì)胞核的消失與出現(xiàn)都發(fā)生在M期 |
B、動(dòng)物細(xì)胞在分裂前期完成中心體的復(fù)制 |
C、若在細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)加入一定量的DNA合成抑制劑,處于M期的細(xì)胞將相對(duì)減少 |
D、在周期中,G2期主要完成與有絲分裂有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
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