A. | 早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清 | |
B. | 胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點 | |
C. | 從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細胞結(jié)合完成受精過程 | |
D. | 胚胎移植可移植到其他任一經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性哺乳動物體內(nèi) |
分析 1、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、受精.
2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術.
3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
解答 解:A、早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清,以補充合成培養(yǎng)基缺乏的物質(zhì),A正確;
B、胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點,B正確;
C、從動物體內(nèi)獲取的精子經(jīng)過獲能處理后才能與卵子結(jié)合完成受精作用,C正確;
D、胚胎移植需要移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記體外受精的概念及步驟,識記胚胎移植的概念和基本程序,結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溶液種類 | A試管 | B試管 | C試管 | D試管 |
葉綠體懸浮液 | 1mL | - | 1mL | - |
DCPIP | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL |
0.5mol/L蔗糖溶液 | 4mL | 5mL | 4mL | 5mL |
光照條件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 |
上層液體顏色 | 無色 | 藍色 | 藍色 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗分組 (按體重給藥量) | 給藥前空腹血糖(mmol/L) | 給藥后空腹血糖(mmol/L) | ||
2周末(與給藥前比較) | 4周末(與2周末比較) | 6周末(與給藥前比較) | ||
A組(0g/kg) | 17.7 | 明顯升高 | 明顯升高 | 明顯升高(接近2周末數(shù)值) |
B組(0.25g/kg) | 17.5 | 明顯升高 | 明顯升高 | 無顯著差異 |
C組(0.50g/kg) | 17.4 | 明顯升高 | 無顯著差異 | 明顯降低(明顯高于正常數(shù)值) |
D組(1.00g/kg) | 17.3 | 無顯著差異 | 無顯著差異 | 明顯降低(接近正常數(shù)值) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離 | |
B. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是染色體變異 | |
C. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱 | |
D. | 用酸性中落酸鉀溶液檢測酒精時會由藍變綠再變黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂 | |
B. | 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料 | |
C. | ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失 | |
D. | ATP在細胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能,從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去核變形蟲可短時間生存 | B. | 單獨的細胞核,不能存活 | ||
C. | 植入另一個核,生命活動又恢復 | D. | 該實驗說明細胞核控制著遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50% | B. | 58% | C. | 25% | D. | 63% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①有特異識別功能,吞噬病菌體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
B. | 細胞②和細胞③都在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 免疫活性物質(zhì)都來自免疫細胞,如圖中的物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ | |
D. | 細胞①將抗原呈遞給細胞②,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能 |
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