A、神經(jīng)纖維受刺激后,膜外Na+通過鈉通道涌入膜內(nèi) |
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被染的細(xì)胞結(jié)合并將之裂解 |
C、胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
D、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)作迅速 | B、破壞組織細(xì)胞 |
C、消退較快 | D、反應(yīng)強(qiáng)烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下移、右移 |
B、下移、左移 |
C、上移、左移 |
D、上移、右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白 |
B、圖中物質(zhì)X除了識別血漿脂蛋白外,還可識別血漿中的激素等物質(zhì) |
C、該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān) |
D、該過程需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能 |
B、有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動 |
C、有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能 |
D、是一切生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、②③ | C、①② | D、①②③ |
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