如圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、3和6過程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成
B、4過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C、5過程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
D、6過程不包括細(xì)胞免疫過程中靶細(xì)胞的裂解清除
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡的含義,癌細(xì)胞的主要特征,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,1、2過程為有絲分裂,使得細(xì)胞數(shù)量增加;3過程為細(xì)胞分化,此時(shí)基因選擇性表達(dá).
2、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮導(dǎo)致DNA不能正常的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄.
3、癌變時(shí)細(xì)胞周期變短;細(xì)胞免疫過程中靶細(xì)胞的裂解清除屬于細(xì)胞凋亡范疇.
4、細(xì)胞凋亡又稱細(xì)胞編程性死亡,由基因控制.
解答: 解:A、圖中3和6過程分別為細(xì)胞分化和凋亡,二者都受不同基因的控制,細(xì)胞分化和凋亡過程中,一些基因發(fā)生選擇性表達(dá),從而合成新蛋白質(zhì),A正確;
B、衰老細(xì)胞染色質(zhì)收縮,使DNA不易解旋,從而影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;
C、癌變的細(xì)胞也會(huì)被免疫系統(tǒng)識(shí)別清除從而發(fā)生細(xì)胞凋亡,癌細(xì)胞無(wú)限增殖細(xì)胞周期會(huì)縮短,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息程序性調(diào)控,使細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,如細(xì)胞免疫過程中靶細(xì)胞的裂解清除,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

楊樹葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是( 。
A、1種B、8種C、4種D、5種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,糖類中的還原糖(如葡萄糖)與斐林試劑發(fā)生作用生成
 
(磚紅色、藍(lán)色)沉淀.
 
可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色.蛋白質(zhì)與
 
(酒精、雙縮脲試劑)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在一定濃度的蔗糖溶液中,顯微鏡下觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象.質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與
 
分離.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,可以判斷出蔗糖溶液濃度
 
(大于、小于)細(xì)胞液濃度,可以觀察到液泡會(huì)因細(xì)胞失水變
 
(大、。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

外界環(huán)境中的氧氣至少需經(jīng)過
 
層膜才能被肝部的組織細(xì)胞利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

昆蟲學(xué)者Alain?Robichon首次發(fā)現(xiàn)某些昆蟲也能進(jìn)行光合作用.蚜蟲是唯一一種能合成類胡蘿卜素的昆蟲,體內(nèi)的類胡蘿卜素能吸收光能,并把它傳送給負(fù)責(zé)能量生產(chǎn)的組織細(xì)胞.陽(yáng)光下,蚜蟲的ATP生成將會(huì)增加,黑暗時(shí),其ATP含量便會(huì)下降.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、蚜蟲合成ATP時(shí)需要的能量只能來(lái)自光能
B、黑暗中蚜蟲大量產(chǎn)生ATP時(shí)一定伴隨著O2的消耗
C、類胡蘿卜素的含量會(huì)影響蚜蟲體色,但不會(huì)影響蚜蟲個(gè)體生存機(jī)會(huì)
D、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查一定區(qū)域中蚜蟲的種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖①、②表示物鏡長(zhǎng)度,③、④表示目鏡長(zhǎng)度,⑤、⑥表示物鏡與玻片的距離,獲得最大物像時(shí),正確的組合為( 。
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是( 。
A、密碼子共64種,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共61種,說明有3種密碼子不被識(shí)別和翻譯
B、每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別所有信使RNA的密碼子
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變
B、用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜
C、因?yàn)槿扼w減數(shù)分裂是聯(lián)會(huì)紊亂,所以三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)
D、某基因的一條鏈上有2個(gè)(占?jí)A基總數(shù)的0.1%)C變成了G,表明發(fā)生了基因突變,且該基因連續(xù)復(fù)制4次后,突變基因占50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述不正確的是(  )
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B、①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大;若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,且需將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)
D、視野下觀察到眼蟲在按順時(shí)針方向游動(dòng),則眼蟲在玻片上也是按順時(shí)針方向游動(dòng)

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