A、3和6過程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成 |
B、4過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
C、5過程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng) |
D、6過程不包括細(xì)胞免疫過程中靶細(xì)胞的裂解清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蚜蟲合成ATP時(shí)需要的能量只能來(lái)自光能 |
B、黑暗中蚜蟲大量產(chǎn)生ATP時(shí)一定伴隨著O2的消耗 |
C、類胡蘿卜素的含量會(huì)影響蚜蟲體色,但不會(huì)影響蚜蟲個(gè)體生存機(jī)會(huì) |
D、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查一定區(qū)域中蚜蟲的種群密度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、密碼子共64種,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共61種,說明有3種密碼子不被識(shí)別和翻譯 |
B、每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶 |
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別所有信使RNA的密碼子 |
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變 |
B、用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜 |
C、因?yàn)槿扼w減數(shù)分裂是聯(lián)會(huì)紊亂,所以三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) |
D、某基因的一條鏈上有2個(gè)(占?jí)A基總數(shù)的0.1%)C變成了G,表明發(fā)生了基因突變,且該基因連續(xù)復(fù)制4次后,突變基因占50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右 |
B、①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大;若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 |
C、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,且需將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng) |
D、視野下觀察到眼蟲在按順時(shí)針方向游動(dòng),則眼蟲在玻片上也是按順時(shí)針方向游動(dòng) |
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