下列現(xiàn)象是細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程共有的是(  )
①DNA復(fù)制一次           ②著絲點的分裂           ③最終產(chǎn)生兩個子細胞
④有同源染色體的分離     ⑤能進行非同源染色體組合   ⑥有染色體、紡錘體的出現(xiàn).
A、①②⑤⑥B、①②④⑥
C、②③④⑥D、①②⑥
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂和有絲分裂的比較:
項目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制的次數(shù)、時期一次,有絲分裂間期 一次,減數(shù)第一次分裂間期
分裂的細胞一般體細胞或原始生殖細胞 體細胞
細胞分裂次數(shù)一次 二次
子細胞的性質(zhì)體細胞或原始生殖細胞精子或卵細胞
聯(lián)會、四分體時期,非姐妹染色單體間的交叉互換 有
同源染色體分離,非同源染色體隨機組合 有
著絲點分裂、染色單體分開有,后期 有,減數(shù)第二次分裂后期
子細胞中染色體數(shù)目的變化不變 減半
子細胞中核遺傳物質(zhì)的組成一定相同不一定相同
子細胞的數(shù)目1個母細胞→
2個子細胞
1個精原細胞→4個精子
1個卵母細胞→1個卵細胞+3個極體
兩者聯(lián)系減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂
解答: 解:①有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,DNA都只復(fù)制一次,①正確;          
②有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點的分裂,②正確;          
③有絲分裂最終產(chǎn)生兩個子細胞,而減數(shù)分裂最終產(chǎn)生4個子細胞,③錯誤;
④只有減數(shù)分裂過程中才有同源染色體的分離,④錯誤;     
⑤只有減數(shù)分裂過程中才有非同源染色體組合,⑤錯誤;   
⑥有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有染色體、紡錘體的出現(xiàn),⑥正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能對兩者進行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

F.B.Golley曾對一個荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了定量的能量流動分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal?hm-2?a-1).NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量).
食物鏈環(huán)節(jié)
GP5.56×1031.76×1055.83×107
NP1.3×1026×1034.95×107
NP/GP0.020.030.85
R5.43×1031.7×1058.8×106
未利用--1.226×1044.9374×107
(1)Ⅰ代表的生物是
 
,Ⅱ代表的生物是
 

(2)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 

(3)表中R(呼吸量)主要用于
 

(4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)以馬蛔蟲的早期胚胎和洋蔥根尖為實驗材料,觀察動植物細胞的有絲分裂過程.他對兩個實驗的操作或分析正確的是( 。
A、為便于觀察,都應(yīng)用堿性染料進行染色
B、為使細胞易于分離,洋蔥根尖用15%的碳酸和95%的酒精進行解離
C、可根據(jù)細胞質(zhì)是否均等分裂來判斷實驗材料的種類
D、在低倍鏡視野中觀察到的不同分裂時期的細胞少于在高倍鏡視野中觀察到的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù).
(1)如圖是利用
 
法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步
 
分散到培養(yǎng)基的表面.
(2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O.若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細菌,則應(yīng)除去上述
 
成分,并加入
 
物質(zhì),以補充
 
源.若用于培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)加入
 
物質(zhì),為檢測纖維素分解菌的存在與否,還應(yīng)加入
 
染料,將呈
 
反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細胞分裂,僅在雌性哺乳動物卵巢中出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、細胞質(zhì)的不均等分裂
B、姐妹染色單體的分離
C、DNA的半保留復(fù)制
D、核膜、核仁的解體

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個減數(shù)第一次分裂中形成的兩個次級精母細胞,經(jīng)過減數(shù)第二次分裂,就形成了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝和細胞呼吸的問題
(1)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪共有的代謝終產(chǎn)物是
 
,蛋白質(zhì)特有的代謝終產(chǎn)物是
 

(2)在空腹狀態(tài)下給家兔喂食牛奶或注射胰高血糖素,可使家兔尿液中的尿素增多,其原因是
 

(3)下列有關(guān)細胞呼吸中間產(chǎn)物丙酮酸的描述正確的是
 

A.對酵母菌而言,丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中的代謝產(chǎn)物和在線粒體中的代謝產(chǎn)物都不同
B.通過氨基轉(zhuǎn)換作用,葡萄糖分解得到的丙酮酸可以轉(zhuǎn)變成丙氨酸等必需氨基酸
C.任何時候,丙酮酸分解得到二氧化碳都需要水的參與
D.線粒體只能利用葡萄糖分解得到的丙酮酸,而不能利用葡萄糖本身
(4)有人認為糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的氧化分解都屬于細胞呼吸,你認為這種說法
 
 (對、不對),理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某細胞生長發(fā)育各個階段的示意圖,圖中①⑦為不同的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的( 。
A、a過程是細胞的分化,b過程是細胞的增殖
B、與⑦細胞相比,⑥細胞運輸物質(zhì)的效率更高
C、形成②③④細胞的過程會出現(xiàn)染色單體的分離
D、進入c過程的細胞凋亡主要是由于外界不良環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

“DNA的粗提取與鑒定”實驗中,A、B、C、D、E五個小組除下表中所列處理方法不同外,其他操作步驟均相同,而且正確,但實驗結(jié)果卻不同.
組別實驗材料提取核物質(zhì)時加入的溶液去除雜質(zhì)時加入的溶液DNA鑒定時加入的試劑
A雞血蒸餾水95%的酒精(25℃)二苯胺
B菜花蒸餾水95%的酒精(冷卻)雙縮脲
C血漿蒸餾水95%的酒精(冷卻)二苯胺
D豬血2mol/L NaCl0.14mol/L NaCl雙縮脲
E雞血蒸餾水95%的酒精(冷卻)二苯胺
(1)實驗材料選擇錯誤的組別是
 
,其原因是
 

(2)B組實驗不成功的最主要原因是
 

(3)沸水浴后試管顏色變藍的組別是
 
;藍色較淡的是
 
,其原因是
 

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