1．下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一般情況下減數(shù)第一次分裂同源染色體分開(kāi)
B．一般情況下減數(shù)第二次分裂會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
C．能觀察到減數(shù)分裂的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

分析 減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)原理：蝗蟲(chóng)的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子．此過(guò)程要經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂．在此過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期．

解答 解：A、一般情況下減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分開(kāi)，A正確；
B、一般情況下減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，B正確；
C、在減一前期是會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，因此能觀察到減數(shù)分裂的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C正確；
D、洋蔥根尖只能進(jìn)行有絲分裂，有絲分裂過(guò)程中沒(méi)有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列說(shuō)法正確的是（　　）
（1）具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
（2）動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
（3）③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體
（4）進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
（5）④中發(fā)生了同源染色體的分離．
A．（1）（2）（5）B．（2）（4）（5）C．（1）（2）（4）D．（1）（3）（4）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示脂蛋白結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

①下圖中X為磷脂

②HDL中攜帶的Y含量少

③HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體消化，血液膽固醇含量降低

④VLDL主要在小腸細(xì)胞產(chǎn)生，主要運(yùn)輸Y至肝臟儲(chǔ)存

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．先天愚型是一種遺傳病，是患者細(xì)胞中多了幾條21號(hào)染色體（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．圖K285所示為DC細(xì)胞參與免疫的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）DC細(xì)胞能通過(guò)胞吞方式將外來(lái)抗原攝入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能．
（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)的特定結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能．
（3）T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它分泌的淋巴因子可刺激B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，前者可產(chǎn)生能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的抗體．
（4）DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于癌癥患者的治療，DC免疫療法是通過(guò)采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞，使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者．這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞，精確殺傷腫瘤細(xì)胞，同時(shí)還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某種遺傳病的家族系譜圖．以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該遺傳病是隱性性狀
B．家族中一定攜帶該致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13
C．家族中10為雜合子的幾率為$\frac{1}{2}$
D．若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的幾率為$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類需求來(lái)改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：

（1）在此工程過(guò)程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．（至少寫(xiě)兩種技術(shù)）
（2）在基因工程中，我們稱②為目的基因，在②進(jìn)入③之前要用限制酶、DNA連接酶和載體等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體，能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法顯微注射法．
（3）圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③．
（4）如果②的數(shù)量太少常用PCR技術(shù)來(lái)擴(kuò)增．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示不同處理對(duì)某植物性別分化的影響，據(jù)表1能推出的結(jié)論是 （ ）

A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成

B．葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素

C．若對(duì)完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多

D．赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是協(xié)同的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)較大的動(dòng)物種群中有一個(gè)基因R，另一個(gè)較小的同種動(dòng)物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測(cè)定。小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個(gè)體遷入小種群，結(jié)果新種群有12%的個(gè)體來(lái)自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為

A．0．648 B．0．72 C．0．768 D．0．88

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