15.最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是( 。
A.細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量B.細(xì)胞的大小和形狀
C.細(xì)胞器的種類和數(shù)量D.細(xì)胞核的大小和數(shù)量

分析 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化后,不同細(xì)胞所含的細(xì)胞器種類和數(shù)量都不同,這也是人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn).據(jù)此答題.

解答 解:A、人體內(nèi)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量有所差異,但這不是人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn),A錯(cuò)誤;
B、人體內(nèi)不同細(xì)胞的大小和性狀有所差異,但這不是人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、最能表明人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,C正確;
D、人體內(nèi)不同細(xì)胞的細(xì)胞核大小和數(shù)量有所區(qū)別,但這不是人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,明確細(xì)胞分化后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確不同細(xì)胞功能差異的最主要表現(xiàn)是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

+

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離

+

+

細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離

細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離

A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水

B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小

C.NaCl 為自變量,茉莉酸為因變量

D.茉莉酸對(duì) NaCl 引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
B.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.變形蟲攝食利用了胞吞作用
D.需要載體協(xié)助的物質(zhì)運(yùn)輸都是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體內(nèi)基因?qū)Σ煌誀畹目刂七^程圖解,根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶的催化.
(2)圖中②過程表示翻譯的過程,參與該過程的物質(zhì)有酶、直接能源物質(zhì)ATP、轉(zhuǎn)運(yùn)工具tRNA、原料氨基酸和模板mRNA.
(3)4、5過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是DNA(基因)不同,①②④⑤過程說明基因控制性狀的途徑是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖分別是藍(lán)藻(A圖)和衣藻(B圖)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,由此看出細(xì)胞具有相似性性.
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素 兩種物質(zhì),能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng) (自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物.
(3)C圖所示的生物是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人類遺傳病的發(fā)病率有逐年增髙的趨勢(shì),已成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素,請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了調(diào)查某種單基因遺傳病的發(fā)病率,調(diào)查方法應(yīng)為在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査.
(2)設(shè)某單基因遺傳病的致病基因頻率為m,常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率為m2;常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率為2m-m2; X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率為2m-m2;X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率為m.
(3)分子雜交技術(shù)可用于基因診斷,其基本過程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與待測(cè)基因進(jìn)行雜交,其依據(jù)的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.若一種探針能直接檢測(cè)一種基因;對(duì)某單基因遺傳病進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷時(shí),則需要2種探針.若該致病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為:“…ACU-UAG…”則基因探針序列為ACTTAG(或TGAATC).為制備大量探針,可利用PCR技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述,不正確的是(  )
A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是( 。

①脫氧核糖核酸     ②多肽     ③淀粉.
A.①③B.②③C.①②D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境,可能會(huì)(  )
①其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約②其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長
③其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性      ④其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰.
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

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