12．下列關(guān)于微生物的營(yíng)養(yǎng)敘述，正確的是（　�。�
A．CO2既是硝化細(xì)菌的碳源也是其能源
B．將酵母菌培養(yǎng)在由硝酸銨、硫酸鎂、氯化鈣、磷酸二氫鉀、必需的微量元素和水配成的營(yíng)養(yǎng)液中，一段時(shí)間內(nèi)酵母菌數(shù)量先增后減
C．糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自乳酸的氧化分解
D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源物質(zhì)，但CO2一定不是酵母菌的碳源

分析 微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽等．自養(yǎng)生物的碳源是二氧化碳，異養(yǎng)微生物的碳源是含碳有機(jī)物，化能合成作用的硝化細(xì)菌的氮源是氨，乳酸菌和酵母菌都是異養(yǎng)生物．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)需氧型微生物，CO2是硝化細(xì)菌的碳源，該生物所需的能源來(lái)自NH3的氧化，A錯(cuò)誤；
B、酵母菌是異養(yǎng)微生物，必須依賴于有機(jī)物提供碳源，該配方中沒有有機(jī)物，酵母菌不能生存，B錯(cuò)誤；
C、乳酸菌是異養(yǎng)厭氧型微生物，糖類和有機(jī)酸是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自糖類的氧化分解，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌是異養(yǎng)生物葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，酵母菌不能直接利用二氧化碳，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查自養(yǎng)微生物與異養(yǎng)微生物的代謝區(qū)別，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)微生物的代謝認(rèn)識(shí)與理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于纖維素酶的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．纖維素酶是多種酶組成的一種復(fù)合酶
B．每種組分都能催化纖維素分解成葡萄糖
C．每種組分發(fā)揮作用的最適pH為堿性
D．細(xì)菌的纖維素酶都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞中組成DNA的基本單位是（　　）
A．脫氧核糖核酸B．脫氧核苷酸C．脫氧核糖D．核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．克隆技術(shù)不能用于（　�。�
A．使生物多樣性大大增加B．用于保存瀕危物種
C．繁殖某一性別的家畜D．繁殖家畜中的優(yōu)良品種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖Ⅰ中，A液與B液中的各種成分含量基本相同
B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)
C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D．圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（R）對(duì)黑身（r）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（B）對(duì)粗眼（b）為顯性．圖是雄果蠅M（BbVvRRXEY）的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼，果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交，自帶的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（2）果蠅M產(chǎn)生配子是，非等位基因Bb和Vv不遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，原因是兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上．如果選擇殘翅粗眼（vvbb）果蠅對(duì)M進(jìn)行測(cè)交，子代的表現(xiàn)型及比例長(zhǎng)翅粗眼：殘翅細(xì)眼=1：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是（　�。�
A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過(guò)人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B．啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
C．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原點(diǎn)
D．借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞篩選出來(lái)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于遺傳病的監(jiān)測(cè)與預(yù)防，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)羊水檢查可確認(rèn)胎兒的性別和有無(wú)21三體綜合征
B．遺傳咨詢有利于降低突變的發(fā)生頻率
C．通過(guò)B超檢查可確定胎兒是否患白化病
D．基因診斷中能用基因探針確定各種遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．據(jù)美國(guó)全國(guó)廣播公司報(bào)道，奧地利科學(xué)家已經(jīng)使用干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出微型人腦．科研人員選取人類胚胎干細(xì)胞或成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)外胚層，再放入特制的凝膠中，引導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)．這個(gè)豌豆大小的組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考．下列相關(guān)描述，正確的是（　�。�
A．由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B．若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死，其根本原因是某些基因表達(dá)的結(jié)果
C．培育出微型人腦的過(guò)程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程
D．若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案