20．克隆技術(shù)不能用于（　�。�
A．使生物多樣性大大增加B．用于保存瀕危物種
C．繁殖某一性別的家畜D．繁殖家畜中的優(yōu)良品種

分析 克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景，概括起來大致有以下四個(gè)方面：（1）培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物；（2）生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；（3）生產(chǎn)人胚胎干細(xì)胞用于細(xì)胞和組織替代療法；（4）復(fù)制瀕危的動(dòng)物物種，保存和傳播動(dòng)物物種資源．

解答 解：A、克隆技術(shù)屬于無性繁殖，無性繁殖最大的優(yōu)點(diǎn)就是保持親本的遺傳特性，因此克隆技術(shù)不能增加生物多樣性，A正確；
B、克隆技術(shù)可以復(fù)制瀕危的動(dòng)物物種，保存和傳播動(dòng)物物種資源，B錯(cuò)誤；
C、可以利用克隆技術(shù)繁殖某一性別的家畜，C錯(cuò)誤；
D、可以利用克隆技術(shù)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查克隆技術(shù)的應(yīng)用，難度中等，理解克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)是無性繁殖，從而理解克隆技術(shù)不能改變動(dòng)物的基因型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生命活動(dòng)需要ATP供能的是（　�。�
A．H2O的光解B．植物合成蔗糖C．紅細(xì)胞吸收氧氣D．淀粉酶消化淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于RNA的相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．翻譯時(shí)需要三種RNA的參與B．RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C．RNA中不存在堿基配對(duì)的氫鍵D．mRNA只能同時(shí)與一個(gè)tRNA配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在A點(diǎn)升高溫度，反應(yīng)速率將下降
B．在B點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
C．在C點(diǎn)降低PH，反應(yīng)速率可能會(huì)下降
D．在C點(diǎn)再增加酶的量，反應(yīng)速率可能會(huì)加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖甲表示酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙是探究影響酵母菌種群數(shù)量大小的動(dòng)態(tài)變化時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有關(guān)分析正確的是（　　）
A．圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2場所是②、③，產(chǎn)生酒精的場所是②
B．酵母菌代謝類型屬于自養(yǎng)兼性厭氧型
C．N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長速率最大
D．P點(diǎn)以后酵母菌數(shù)量下降與酒精濃度、營養(yǎng)物質(zhì)的減少等多種因素有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用，敘述正確的是（　�。�
A．長期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長
B．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖
C．夜晚適當(dāng)降低溫度可提高溫室種植蔬菜的產(chǎn)量
D．選用無色塑料薄膜，可充分利用光能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于微生物的營養(yǎng)敘述，正確的是（　�。�
A．CO2既是硝化細(xì)菌的碳源也是其能源
B．將酵母菌培養(yǎng)在由硝酸銨、硫酸鎂、氯化鈣、磷酸二氫鉀、必需的微量元素和水配成的營養(yǎng)液中，一段時(shí)間內(nèi)酵母菌數(shù)量先增后減
C．糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解
D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源物質(zhì)，但CO2一定不是酵母菌的碳源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（　�。�
A．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉
B．使葉內(nèi)的淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中
C．停止光合作用，使淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中
D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示植物的不同器官對(duì)生長素的   反應(yīng)，據(jù)圖回答：
（1）圖中促進(jìn)植物根、莖生長的最適濃度依次為10-10mol•L-1、10-4mol•L-1．
（2）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長效應(yīng)為既不促進(jìn)生長，也不抑制生長（無影響）
（3）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．生長素的生理作用特點(diǎn)是兩重性；從下列選項(xiàng)中選出能體現(xiàn)該特點(diǎn)的現(xiàn)象B、C（填字母）．
A、胚芽鞘的向光性   B、根的向地性   C、頂端優(yōu)勢   D、莖的背地性．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案