A. | 圖中陰影部分可以看出,施加CO2后能提高大棚內櫻桃的產量 | |
B. | 15時櫻桃葉肉細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質 | |
C. | 7-8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是空氣中的CO2濃度 | |
D. | 分析可知,每天人工施加CO2的時間應選擇在8時~13時之間 |
分析 分析曲線圖:圖示為自然種植的大棚和人工施加CO2的大棚內櫻桃光合速率變化曲線,從8點~13點,人工施加CO2的大棚內櫻桃光合速率快于自然種植的大棚.
解答 解:A、圖中陰影部分面積表示人工施加CO2后,櫻桃多積累有機物的量,由此可以看出施加CO2后能提高大棚內櫻桃的產量,A正確;
B、15時葉肉細胞積累有機物的量為正值,說明此時細胞同時進行光合作用和呼吸作用(光合速率大于呼吸速率),因此產生ATP的部位有細胞質基質、葉綠體和線粒體,B正確;
C、早上7-8時光照強度低,因此此時限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度,C錯誤;
D、從8點~13點,人工施加CO2的大棚內櫻桃光合速率快于自然種植的大棚,因此每天人工施加CO2的時間應選擇在8時~13時之間,D正確;
故選:C.
點評 本題結合曲線圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合應用,要求考生識記光合作用過程和呼吸作用過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能分析曲線圖提取有效信息,并正確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
黃色貓與黃色貓雜交,子一代中黃貓與黑貓的比例為3∶1(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若用子一代黃貓與子一代黑貓交配,得子二代黃貓與黑貓的比例是多少
A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.1∶0
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高中生物學實驗的相關敘述,不正確的是
A.泡菜制作的過程中,乳酸菌能在缺氧條件下產生乳酸
B.運用植物細胞質壁分離的原理,可估測某作物新品種的細胞液濃度
C.調查人群中白化病的發(fā)病率應在患者家系中多調查幾代,以減少誤差
D.常取大蒜幼苗根尖做臨時裝片,用堿性染料染色可觀察染色體分布和數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表。請分析并回答:
(1)葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的_________上;欲分析色素種類,可用_________(溶劑)分離葉片中的色素。
(2)據(jù)測定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,可以推測,葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_________。與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能_________(促進/抑制)葉綠素a向葉綠素b的轉化。
(3)野生型成熟葉片光合作用中,水光解的產物有___________,三碳糖的組成元素有___________,離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉變成_______,供植物體所有細胞利用。
(4)野生型成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比突變體高_________μmolCO2•m-2•s-1。
(5)進一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子有兩條代謝途徑(見下圖)。
已知基因與其反義基因分別轉錄出的RNA可相互結合,從而阻斷該基因表達的_____________過程。結合已知并據(jù)圖分析研究人員設計了________________(酶)基因的反義基因,并將其導入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產油率提高的油菜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除激素外,CO2等化合物通過體液傳送來調節(jié)生命活動也屬于體液調節(jié) | |
B. | 腦干內有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞,是人體的高級中樞 | |
C. | 激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內的多種生命活動 | |
D. | 與體液調節(jié)相比,神經調節(jié)具有作用范圍廣泛的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30% | B. | 26% | C. | 36% | D. | 70% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 | |
B. | 基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質的合成來實現(xiàn)的 | |
C. | 性狀受基因的控制,同時還受環(huán)境的影響 | |
D. | 有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗處理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
光照 | 白光 | 藍光 | 紅光 | 綠光 | |
碘液 | + | + | + | + |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用 | |
B. | 大腸桿菌呼吸作用產生的ATP能為其進行的有絲分裂提供能量 | |
C. | 不同生物膜功能的差異主要是由膜上蛋白質的種類決定的 | |
D. | 核孔是核質間進行頻繁的物質交換和信息交流的通道 |
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