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生物武器的危害有傳染性強的特點,針對這一特點,下列防護生物武器的無效措施是( 。
A、提前接種和個人防護
B、發(fā)現病人,立即報告,及時隔離
C、注意切斷傳播途徑
D、只注意環(huán)境消毒,不注意動植物滅菌
考點:生物武器對人類的威脅
專題:
分析:生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經過基因重組的致病菌等.把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方,可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果.
生物武器的特點:
1、單位面積效應大;2、有特定的傷害對象;3、具有傳染性;4、危害時間久;5、不易被發(fā)現和鑒定;6、使用者本身易受傷害;7、生物武器造價低,技術難度不大,隱秘性強,可以在任何地方研制和生產.
生物武器的局限性 
1、生物武器主要指病原微生物,所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件(如溫度)的影響. 2、還受地形、風向等多種條件影響. 3、生物武器使用時不易控制,使用不當可危害本方安全.
解答: 解:A、提前接種和個人防護可預防病原體的侵襲,A正確;
B、發(fā)現病人,立即報告,及時隔離,可通過控制傳染源減少傳染,B正確;
C、注意切斷傳播途徑是預防傳染病的有效措施,C正確;
D、只注意環(huán)境消毒,不注意動植物滅菌,可能通過感染的動植物傳播,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了生物武器的相關知識,要求考生能夠識記生物武器的種類;明確生物武器的特點,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律揭示的是( 。
A、非等位基因之間的關系
B、非同源染色體上非等位基因之間的關系
C、同源染色體上不同位置基因之間的關系
D、同源染色體上非等位基因之間的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

對各圖所表示的生物學意義的描述,錯誤的是( 。
A、甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為
1
8
B、乙圖細胞若處于有絲分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數為4條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,子葉的黃色(R)對綠色(r)為顯性高稈子葉黃色豌豆與矮稈子葉綠色豌豆雜交,后代出現了四種表現型,比例為1:1:1:1,則親本可能的基因型是( 。
A、DDRr×ddrr
B、DdRR×ddrr
C、DdRr×ddrr
D、Ddrr×ddrr

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某人的體溫變化曲線,導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是( 。
A、劇烈運動和出汗增加
B、提高環(huán)境溫度和寒顫
C、寒顫和出汗減少
D、發(fā)熱和寒顫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和變異的說法,正確的是(  )
A、孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了類比推理法,測交實驗是對推理結果的驗證
B、基因型為AaBb的黃色圓粒豌豆,其自交后代中,圓粒基因的頻率應是50%
C、基因型為Aa的植株,有的細胞中含有兩個A基因,一定是染色體發(fā)生了變異
D、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,用秋水仙素處理大腸桿菌可使其遺傳物質加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)奇數碳原子的脂酰CoA經β-氧化除了生成乙酰CoA外,還生成( 。
A、丙二酰CoA
B、琥珀酰CoA
C、乙酰乙酰CoA
D、丙酰CoA

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科目:高中生物 來源: 題型:

據報道黃山市某地正著手利用魚塘里的富余營養(yǎng)特質種植蔬菜,適合水上種植的蔬菜有空心菜、茭白、水芹等.

(1)據悉,由于現在農戶池塘養(yǎng)魚都使用飼料喂養(yǎng),飼料蛋白質含量高,魚吃后消化吸收不完,排泄入水中分解,造成水體富營養(yǎng)化嚴重.
①魚吃后消化吸收不完的物質主要被
 
分解,并導致其大量繁殖,大量消耗水中的
 
,對魚的生長不利.
②利用魚塘里的富余營養(yǎng)特質種植蔬菜,無需
 
,無需噴灑農藥.這樣種植出來的蔬菜是一種無公害的綠色蔬菜.
(2)用密閉的玻璃鐘罩將一株自然生長著的水芹扣住(鐘罩內有充足的二氧化碳且恒定,溫度等條件適宜,見圖1),測得光照強度與鐘罩內氧氣的增加量關系如圖2所示.
a點
 
(填能或不能)表示植物的光合作用速率與呼吸作用速率相同;bc段限制植物光合作用的因素可能是
 
 
等的含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示植物細胞亞顯微結構模式圖.根據圖回答([]填標號符號與文字全對才給分):
(1)圖中結構2是
 
,其主要成分由
 
 
組成;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
],該結構的主要功能是進行
 
的主要場所.
(3)圖中13所指的是
 
,它是細胞合成的場所.結構5為
 
,對蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”;
(4)細胞內有雙層膜的結構有(填序號)
 

(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[
 
];
(6)西瓜果肉細胞中,色素主要存在于[
 
].

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