A. | 所有生物體細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組 | |
B. | 一個(gè)染色體組攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息 | |
C. | 一個(gè)染色體組中各染色體的形態(tài)、大小各不相同,互稱為非同源染色體 | |
D. | 三倍體生物一般不能產(chǎn)生正?捎呐渥 |
分析 細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
解答 解:A、某一生物體細(xì)胞中都含有的染色體組數(shù)不一定是兩個(gè),如二倍體生物的體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,三倍體生物的體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息,B正確;
C、一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)、大小各不相同,互稱為非同源染色體,C正確;
D、三倍體生物在減數(shù)分裂過程中,染色體聯(lián)會(huì)紊亂,一般不能產(chǎn)生正?捎呐渥,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力.單倍體生物是指未經(jīng)受精作用,由生殖細(xì)胞發(fā)育而來的生物.如果親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個(gè)染色體組.僅當(dāng)親代是二倍體生物時(shí),單倍體生物是只含一個(gè)染色體組的.
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
CAV?16病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過程的敘述,正確的是( )
A.CAV?16侵入人體后,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞對(duì)其幾乎不起作用
B.T細(xì)胞經(jīng)CAV?16刺激后增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體
C.患兒感染CAV?16后,需通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除
D.患兒痊愈后,若再次感染,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是測(cè)量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中B測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位
B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移
C.圖2中A點(diǎn)鈉離子通道開放,是由于神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合
D.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對(duì)鉀離子的通透性增大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23個(gè) | B. | 92個(gè) | C. | 184個(gè) | D. | 46個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng) | |
B. | C處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) | |
C. | 若C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無法得到從C傳來的信息 | |
D. | 刺激D點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是B←D→E |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌 | |
B. | 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯 | |
C. | 待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)倒平板 | |
D. | 待平板冷卻凝固后,將平板倒置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性 | |
B. | 細(xì)胞分化過程中,核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)平均分配至子細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞凋亡對(duì)于維持人體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→②→⑤ | C. | ⑤→④→③→② | D. | ④→⑤→①→② |
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